Qu'est-ce qu'un test d'intelligences multiples?
Un test d’intelligence multiple est un moyen de mesurer la force d’une personne dans différents domaines d’intelligence proposés, notamment visuel / spatial, mathématique / logique et physique / kinesthésique. Howard Gardner, psychologue et professeur à Harvard, a développé la théorie des intelligences multiples afin d'expliquer comment les humains interagissent avec le monde qui les entoure dans le cadre du processus d'apprentissage. Selon la théorie, les styles d'apprentissage sont intrinsèquement liés aux intelligences multiples. Un test d'intelligences multiples peut aider à identifier le style d'apprentissage d'un élève et à indiquer des stratégies d'enseignement appropriées.
Gardner avait initialement proposé sa théorie des intelligences multiples et en avait identifié sept en 1983, deux autres en 1999. Chaque intelligence représente un ensemble de compétences, dont plus de la moitié sont des compétences doubles. Chaque individu possède les neuf intelligences, mais certaines sont plus dominantes que d’autres; un test d’intelligence multiple peut aider une personne à identifier ceux qui lui sont prédominants. Les trois premières intelligences de Gardner sont celles qui sont le plus souvent associées aux styles d'apprentissage: visuel / spatial, verbal / linguistique et mathématique / logique. Les six intelligences restantes sont les suivantes: corporel / kinesthésique, musical / rythmique, intrapersonnel, interpersonnel, naturaliste et existentialiste.
Howard Gardner lui-même n'a pas développé de test d'intelligences multiples et a déclaré qu'il ne souscrivait à aucun test en particulier. Il pense qu'il serait difficile de concevoir un test permettant d'évaluer de manière complète et précise chaque intelligence et les forces ou faiblesses de son candidat. Bien qu'il n'ait pas donné son aval, M. Gardner a loué le soin avec lequel le test des échelles d'évaluation du développement d'intelligences multiples (MIDAS) a été développé par le Dr Branton Shearer en 1987. Il est disponible auprès de la société Shearer, Multiple Intelligences Research and Consulting, Inc.
Gardner a noté que le test MIDAS présentait certaines lacunes. Il ne peut pas évaluer la performance réelle des tâches et suppose que les personnes testées puissent répondre de manière honnête, précise et impartiale aux questions concernant leurs forces et leurs faiblesses personnelles. Malgré cet avertissement, les éloges de Gardner confèrent une certaine crédibilité à MIDAS. Shearer lui-même définit le test de trois pages comme une "mesure de la disposition intellectuelle chez les personnes de tout âge basée sur des recherches et basée sur des recherches", décrivant la "gamme complète de compétences, de capacités et de potentiel intellectuel" d'un individu.
Le test MIDAS évalue quatre grandes catégories d’intellect. La première catégorie évalue toutes les intelligences sauf l'existentialisme. Les 25 types de compétences correspondant à chaque intelligence sont couverts dans la deuxième catégorie. Les styles intellectuels et les préférences d'un individu dans les domaines de la logique générale, de l'innovation et du leadership sont au centre de la troisième catégorie. Les informations qualitatives sont collectées à partir des réponses aux questions sur les activités intellectuelles et les résultats factuels de la quatrième catégorie.