Co to jest test wielu inteligencji?
Test wielu inteligencji jest sposobem pomiaru siły osoby w różnych proponowanych obszarach inteligencji, w tym wizualnych / przestrzennych, matematycznych / logicznych i cielesnych / kinestetycznych. Teorię wielorakich inteligencji opracował psycholog i profesor Harvarda, Howard Gardner, aby wyjaśnić, w jaki sposób ludzie wchodzą w interakcje z otaczającym ich światem w ramach procesu uczenia się. Zgodnie z teorią style uczenia się są nieodłącznie związane z wieloma inteligencjami. Test wielu inteligencji może pomóc w określeniu stylu uczenia się ucznia i wskazaniu odpowiednich strategii nauczania.
Gardner pierwotnie zaproponował swoją teorię wielu inteligencji i zidentyfikował siedem z nich w 1983 r., Dodając dwie kolejne w 1999 r. Każda inteligencja reprezentuje zestaw umiejętności, a ponad połowa z nich to kompetencje podwójne. Każda jednostka posiada wszystkie dziewięć inteligencji, ale niektóre są bardziej dominujące niż inne; test wielokrotnej inteligencji może pomóc osobie określić, które są dla niego dominujące. Pierwsze trzy inteligencje Gardnera są najczęściej kojarzone ze stylami uczenia się: wizualne / przestrzenne, werbalne / językowe oraz matematyczne / logiczne. Sześć pozostałych inteligencji to: cielesna / kinestetyczna, muzyczna / rytmiczna, intrapersonalna, interpersonalna, naturalistyczna i egzystencjalistyczna.
Sam Howard Gardner nie opracował testu wielokrotnej inteligencji i stwierdził, że nie popiera żadnego konkretnego testu. Uważa, że trudno byłoby zaprojektować test, który w pełni i dokładnie oceniałby każdą inteligencję oraz mocne i słabe strony badanego. Mimo że nie wyraził aprobaty, Gardner pochwalił ostrożny sposób, w jaki test opracowany przez dr Branton Shearer w 1987 r. Opracował test oceny wielorakiej inteligencji (MIDAS). Test jest dostępny w firmie Shearer, Multiple Intelligences Research and Consulting, Inc.
Gardner zauważył, że test MIDAS ma pewne wady. Nie może oceniać faktycznego wykonania zadań i zakłada, że osoby przeprowadzające testy mogą uczciwie, dokładnie i bezstronnie odpowiadać na pytania o swoje mocne i słabe strony. Pomimo tego wyłączenia, pochwała Gardnera dodaje MIDAS wiarygodności. Sam Shearer definiuje trzystronicowy test jako „oparte na badaniach samooceny miary usposobienia intelektualnego dla osób w każdym wieku” profilujące „pełny zakres umiejętności, zdolności i potencjału intelektualnego”.
Test MIDAS ocenia cztery główne kategorie intelektu. Pierwsza kategoria ocenia wszystkie inteligencje oprócz egzystencjalizmu. 25 rodzajów umiejętności odpowiednich dla każdej inteligencji znajduje się w drugiej kategorii. Trzecia kategoria koncentruje się na stylach intelektualnych i preferencjach jednostki w zakresie ogólnej logiki, innowacji i przywództwa. Informacje jakościowe są gromadzone na podstawie odpowiedzi na pytania dotyczące działań intelektualnych i faktycznych wyników w czwartej kategorii.