Qu'est-ce qu'une évaluation éducative?
L'évaluation éducative est le processus par lequel les enseignants, les écoles et les élèves sont évalués pour indiquer l'efficacité de l'éducation et la mesure dans laquelle les élèves intègrent et comprennent les informations. En tant que terme de capture unique, il peut se référer à à peu près n'importe quel type d'évaluation, qui peut être effectué à n'importe quel niveau du processus d'éducation. En réalité, il fait souvent référence soit au processus d'évaluation de l'éducation, tel qu'il est fourni par les enseignants et les écoles, soit l'évaluation de l'éducation en cours des élèves par le biais de tests et de méthodes similaires. L'évaluation de l'éducation est généralement définie sur la base du contexte dans lequel il est utilisé et peut se référer à différentes choses dans ces contextes.
Pour les enseignants, l'évaluation éducative consiste généralement à surveiller les méthodes utilisées par les enseignants et le taux de réussite avec lequel ils sont en mesure d'aider les élèves à apprendre. Ce type d'évaluation est généralement effectué à la fois à un grand niveau pour une école entière et à un niveau spécifique pour l'individuprofesseurs ual. Bien qu'il cherche à mesurer l'efficacité et les performances des enseignants, l'évaluation éducative de ce type est souvent basée sur les résultats et les performances des élèves.
Afin de mesurer les performances des élèves, cependant, l'évaluation éducative des étudiants est souvent requise grâce à un certain nombre de méthodes différentes, incluant généralement une forme de test. Ces tests peuvent prendre un certain nombre de formes différentes, et bien que les tests standardisés aient considérablement augmenté en popularité ces derniers temps dans certaines régions, telles que les États-Unis (États-Unis), il existe également de nombreux autres types de tests. Certaines formes de tests, telles que les tests multiples et les tests vraies / faux, sont souvent assez simples à noter mais peuvent être moins efficaces que d'autres types pour déterminer les connaissances réelles.
Les tests à choix multiples sont souvent appelés dérisant «deviner multiples», car ils fournissent un certain nombre de réponses possibles à un proBlem ou question et l'élève doit choisir le bon. Bien que cela puisse évaluer la compréhension, il offre également aux étudiants l'occasion de deviner aveuglément la bonne réponse sans aucun réel apprentissage. Ce type d'évaluation éducative est souvent utilisé avec des tests standardisés pour rendre les réponses plus faciles à évaluer, mais peut être une mauvaise forme de test.
Une évaluation éducative plus significative est souvent préférable et nécessite généralement un temps de classement plus long, mais fournit également des mesures plus précises des connaissances. Les tests d'essais, les problèmes de réponse courte et les types de tests similaires nécessitent généralement plus d'efforts d'un étudiant et peuvent permettre plus efficacement à un élève à démontrer la compréhension et la maîtrise d'un sujet. En évaluant correctement les connaissances des élèves, il devient alors souvent plus facile d'évaluer comment les enseignants jouent dans leur rôle d'éducateurs et de facilitateurs.