교육 평가 란 무엇입니까?

교육 평가는 교사, 학교 및 학생들이 교육의 효과와 학생들이 정보를 통합하고 이해하는 정도를 나타내는 과정입니다. 모든 용어로 단일 캐치로서, 교육 과정의 모든 수준에서 수행 할 수있는 거의 모든 유형의 평가를 참조 할 수 있습니다. 실제로, 그것은 종종 교사와 학교가 제공 한 교육을 평가하는 과정을 말하거나 시험 및 유사한 방법을 통해 학생들의 지속적인 교육을 평가합니다. 교육 평가는 일반적으로 그것이 사용되는 상황에 따라 정의되며 그러한 맥락에서 다른 것들을 참조 할 수 있습니다.

교사의 경우 교육 평가는 일반적으로 교사가 사용하는 방법과 학생들이 학습을 도울 수있는 성공률을 모니터링하는 것입니다. 이 유형의 평가는 일반적으로 학교 전체의 큰 수준과 개인의 특정 수준에서 수행됩니다.ual 교사. 교사의 효과와 성과를 측정하려고하지만이 유형의 교육 평가는 종종 학생 성취와 성과를 기반으로합니다.

그러나

그러나 학생의 성과를 측정하기 위해서는 학생의 교육 평가는 종종 여러 가지 다른 방법, 일반적으로 일부 형태의 테스트를 포함하여 필요합니다. 이 테스트는 여러 가지 다른 형태를 취할 수 있으며, 미국 (미국)과 같은 특정 지역에서는 최근 표준화 된 테스트가 인기가 크게 증가했지만 다른 많은 유형의 테스트도 있습니다. 객관식 및 참/거짓 테스트와 같은 일부 형태의 테스트는 종종 등급이 매우 간단하지만 실제 지식을 결정하는 데 다른 유형보다 효과적이지 않습니다.

객관식 테스트는 종종 프로에 대한 여러 가지 가능한 답변을 제공하기 때문에 종종 "다중 추측"이라고합니다.블렘이나 질문과 학생은 올바른 것을 선택해야합니다. 이것은 이해를 측정 할 수 있지만 학생들은 실제 학습없이 정답을 맹목적으로 추측 할 수있는 기회를 제공합니다. 이러한 유형의 교육 평가는 종종 표준화 된 테스트와 함께 사용되어 답변을보다 쉽게 ​​평가할 수 있지만 열악한 형태의 테스트가 될 수 있습니다.

더 의미있는 교육 평가가 종종 바람직하며 일반적으로 더 긴 채점 시간이 필요하지만 더 정확한 지식 측정을 제공합니다. 에세이 테스트, 짧은 답변 문제 및 유사한 유형의 테스트는 일반적으로 학생의 노력이 더 필요하며 학생이 주제의 이해와 숙달을보다 효과적으로 입증 할 수 있습니다. 학생들에 대한 지식을 올바르게 평가함으로써 교사가 교육자 및 촉진자로서의 역할에서 어떻게 수행하는지 더 잘 평가하는 것이 종종 더 쉬워집니다.