Cos'è la teoria realistica dei conflitti?

La teoria dei conflitti realistici sostiene che i gruppi tendono ad avere più attrito l'uno con l'altro quando sono in competizione per le risorse e saranno più cooperativi l'uno con l'altro se provano solidarietà o hanno obiettivi unificati. Questo è un concetto psicologico sociale e si pensa che spieghi parzialmente come si sviluppa il pregiudizio. L'esempio più famoso di questa teoria è stato esplorato in un esperimento chiamato Robber’s Cave, condotto da Carolyn e Muzafer Sherif negli anni '50. Da allora, altri psicologi sociali hanno valutato molteplici aspetti di questo concetto e di come influisce sulle interazioni di gruppo in molti modi.

Numerosi esempi di teoria dei conflitti realistici in azione esistono nelle ondate dell'immigrazione negli Stati Uniti. Quando un nuovo gruppo di immigrati provenienti da uno specifico background etnico sarebbe arrivato in gran numero, i membri del gruppo si incontravano spesso con profondi pregiudizi perché venivano visti come concorrenti per risorse come i lavori. Nel tempo, questa discriminazione lo farebbeMuori indietro, ma potrebbe essere riacceso se si pensava che un gruppo costituisse una minaccia in corso. Gli immigrati giapponesi, ad esempio, hanno dovuto affrontare estremi pregiudizi e interni durante la seconda guerra mondiale, e molte persone di origine araba sono stati discriminati dopo gli attacchi terroristici agli Stati Uniti l'11 settembre 2001.

Ci sono anche molti casi storici in cui i gruppi hanno collaborato e formavano legami maggiori. La costruzione di sindacati dei lavoratori spesso riunì immigrati di molti gruppi che in precedenza erano stati caratterizzati da alti rapporti di conflitto. L'affiliazione ai partiti politici ha anche creato obiettivi condivisi tra diversi gruppi.

Questi esempi e molti altri hanno portato alla curiosità sulla natura del conflitto tra i gruppi. Per studiare questo più pienamente, gli psicologi sociali Carolyn e Muzafer Sherif hanno progettato un esperimento chiamato Campo di Robber con due campi di ragazzi pre-adolescenti. I due gruppi eranoe prima ignaro l'uno dell'altro e sono stati studiati per come si sono uniti e formavano legami all'interno del gruppo.

Dopo alcuni giorni, entrambi i campi sono stati resi consapevoli l'uno dell'altro e sono state introdotte una varietà di attività che avevano intenzione di aumentare l'attrito e la concorrenza tra i due gruppi. Questi hanno portato a un'espressione quasi immediata della solidarietà di gruppo e della discriminazione intergruppo. L'aumento della tensione era così profonda che la seconda fase doveva essere interrotta dopo alcuni giorni.

La terza parte dell'esperimento realistico della teoria dei conflitti degli sherifs era quella di presentare a entrambi i gruppi obiettivi condivisi che potevano guadagnare solo attraverso la cooperazione. Quando i gruppi iniziarono a lavorare insieme, si svilupparono apprezzamento e solidarietà condiviso. Alla fine dello studio, erano cresciuti forti legami tra i due campi.

Ci sono stati molti altri studi da quando gli sherifs che sembrano confermare la teoria realistica dei conflitti. Inoltre, alcune ricerche hanno dimostrato che il conflitto non deve necessariamenteSii reale. La concorrenza percepita per le risorse, indipendentemente dal fatto che esista o meno la concorrenza, può essere sufficiente per causare un attrito significativo tra i gruppi.

La teoria dei conflitti realistici può parzialmente spiegare la tensione e la discriminazione del gruppo. È anche importante riconoscere che pone una soluzione ai conflitti tra i gruppi. Identificare gli obiettivi comuni può iniziare ad eliminare alcune discriminazioni e promuovere una maggiore armonia intergruppo.