Qual è l'approccio di Reggio Emilia?
L'approccio di Reggio Emilia è una forma di educazione alternativa che si concentra sull'insegnamento dei bambini attraverso un forte senso di comunità. Di solito viene applicato ai giovani studenti nei voti di scuola materna e elementare. Questa filosofia propone metodi interattivi di insegnamento, che spesso coinvolgono genitori, educatori e ambiente in vari modi.
Questo approccio ha avuto origine nella città italiana di Reggio Emilia dopo la seconda guerra mondiale. A quel tempo, alcune scuole della città respinsero l'approccio tradizionale dell'insegnamento dei bambini attraverso una rigorosa disciplina e linee guida e adottarono un metodo più flessibile. A poco a poco, questo nuovo modo ha guadagnato popolarità in tutto il mondo perché incoraggia lo sviluppo del bambino attraverso l'esplorazione degli interessi e la costruzione di relazioni con gli altri.
Uno degli elementi chiave dell'approccio di Reggio Emilia è l'ambiente scolastico. Si pensa che le classi piccole e incolore siano improduttive e limitanti all'immaginazione di un bambino. Questa filosofia suggerisce che le lezioni si terranno in stanze molto più grandi con molta luce, spazio e piante reali. L'idea alla base del principio è quella di stimolare il senso di esplorazione di uno studente fin dalla fase iniziale. Alcune scuole che seguono l'approccio di Reggio Emilia cercano di limitare le barriere tra le aule per incoraggiare l'interazione tra gli studenti.
genitori e amici sono molto importanti per questa forma di istruzione alternativa. Lo sviluppo dei bambini è spesso visto come responsabilità dell'intera comunità. I genitori sono fortemente incoraggiati ad aiutare i loro figli, non solo con i compiti, ma anche essendo coinvolti nelle attività scolastiche del bambino. L'approccio Reggio Emilia attribuisce un grande valore al contributo dei genitori e la maggior parte dei consigli scolastici tiene riunioni aperte su questioni come il curriculum e la politica.
Una grande innovazione causata da questo tipo di filosofia è il ruolo degli educatori. LIl materiale per guadagnare è in genere progettato per migliorare l'educazione degli insegnanti, per consentire loro di imparare insieme ai loro studenti. Molti di questi metodi di insegnamento includono l'apprendimento dall'esperienza fisica, come toccare, ascoltare o vedere. Gli esami, come i test di rendimento, sono spesso limitati e si concentra maggiore sull'aiutare i bambini a comprendere i modi pratici che possono usare ciò che stanno imparando.
Un altro aspetto importante dell'approccio di Reggio Emilia è che dà ai bambini un certo controllo sul modo in cui imparano le cose. Ai genitori e agli insegnanti viene spesso chiesto di trovare il modo di incorporare gli interessi dei singoli studenti nel processo di apprendimento di un bambino. I bambini sono anche motivati a esprimersi attraverso vari mezzi, come la scrittura, il disegno e l'azione del gioco. Queste opere sono spesso condivise e persino riviste, dai loro coetanei, per incoraggiare la partecipazione collettiva.