定性的スキルとは？

質的スキルとは、観察できるスキルですが、測定することはできません。 これは、客観的な方法で測定できる定量的スキルとは正反対です。 科学施設での研究者としての仕事から国際外交の実施まで、多くの仕事には質的なスキルが必要です。 公式の教育とトレーニングへの参加、ワークショップの受講、業界の人々向けに設計されたテキストの読み上げなど、人々が開発に使用できるツールは多数あります。

質的なスキルの1つの例としては、研究があります。これは、法律助手や司書などの人々にとって価値があります。 観察者は誰かが良い研究者であるか悪い研究者であるかについてメモをとることができますが、研究で誰かのスキルを測定することはできません。 この分野のスキルを持つ人々は、適切な情報源からさまざまな関連情報を発見することができ、比較的短時間でそれを行うことができます。 アクセス可能なリソースに精通しており、スーパーバイザーまたはクライアントの潜在的なソースの詳細なリストを作成できます。

計測できないタスクを実行する能力は、幅広い職種にとって重要です。 場合によっては、定性的スキルを習得するのが難しい場合があります。また、単純な定量化可能な尺度を使用して候補者を評価することはできないため、テストするのがより困難です。 たとえば、外科医は解剖学と生理学の知識を示すことができますが、手術室での実際の手術手技は質的なスキルです。 長期の研究では、患者のアウトカムを通じて間接的に測定される場合がありますが、直接定量的な特性ではありません。

従業員の評価では、質的なスキルが議論のトピックとして登場する場合があります。 職場では通常、従業員にそのようなスキルを開発し、磨いてもらいたいので、監督者が従業員を公正に評価する方法を考え出す必要があります。 これは、改善計画にとっても重要かもしれません。具体的な定義と議論は、人々が目標を設定し測定するのに役立つからです。 したがって、同僚と仲良くするなどの定性的スキルは、従業員が競合を経験する頻度、および匿名調査で同僚をどのように見るかについての一連の質問に分解される場合があります。

求人リストには通常、期待されるスキルと資格のリストが含まれますが、その中には質的なものもあります。 そのようなスキルを実証するために、志願者は与えられた主題に精通しており、職場環境に自信を持っていることを示すために、面接で推薦状と強力なパフォーマンスが必要になる場合があります。 定性的スキルを持たない可能性のある初心者レベルの研修生の場合、監督者はこれらのスキルを開発し、職場での課題に適用できるようにトレーニングとフィードバックを提供する責任があります。