독서 장애란 무엇입니까?

일반적으로 읽기 속도, 정확성 및 이해력의 손상을 특징으로하는 읽기 장애는 모든 연령과 인구 통계에 영향을 줄 수 있습니다. 읽기 장애가있는 사람은 일반적으로 지능 수준에 해당하는 읽기 작업을 수행 할 수 없습니다. 읽기 장애에는 읽기 문제와 읽기 이해력 문제의 두 가지 기본 유형이 있습니다. 두 유형 모두 일반적으로 어린 시절에 진단 할 수 있으며 사용 가능한 치료 옵션이 있습니다.

독서 장애는 아동의 학업 성취, 일상 활동 및 자존심을 크게 방해 할 수 있습니다. 그것들은 정신 지체 또는 주의력 결핍 장애와 같은 다른 유형의 학습 장애와 다릅니다. 왜냐하면 예상되는 수행 수준과 개인의 지능에 기초한 실제 결과 사이에 차이가 있기 때문입니다. 독서 장애는 다양한 수준과 극단의 사람에게 영향을 줄 수 있습니다. 일부 연구자들은 독서 장애 사례의 최대 50 %가 유전되었다고 주장합니다.

소리, 글자 및 단어를 이해하는 데 어려움과 같은 독서 문제를 난독증이라고도합니다. 실독증은 철자와 쓰기에도 영향을 줄 수 있습니다. 이러한 유형의 읽기 장애의 일부 증상에는 문자 및 단어 인식, 느린 읽기 속도, 읽을 때 단어 또는 문자 반전 및 단어를 크게 발음하지 못하는 문제 (음소)가 포함됩니다.

독해 문제에는 단어, 문장 및 단락의 의미를 이해하는 데 어려움이 있습니다. 이 읽기 장애의 증상에는 교정 어휘 능력, 기억력 문제, 소리내어 읽을 때 단어 누락 및 읽은 내용에 대한 이해 부족 등이 있습니다. 이러한 유형의 읽기 장애는 난독증보다 발견하기가 더 어려울 수 있으며 때로는 오진되기도합니다.

여러 가지 독서 장애를 감지하고 진단하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 읽는 법에는 안구 근육의 조정, 시각 기억, 시퀀싱 능력, 시각 신호와 학습 된 음성학 통합 및 소리와 의미의 연관성 등 여러 구성 요소가 포함됩니다. 프로세스의 일부가 중단되면 읽기 장애가 발생합니다. 영향을받는 사람들은 일반적으로 단어 식별, 단어 의미 문제, 철자 문제, 단어 또는 문자 전치 및 이해력 부족 등의 증상이 있습니다.

읽기 장애에 대한 치료 옵션이 제공됩니다. 읽기 능력에 영향을 미치는 다른 학습 장애가 있는지 확인하기 위해 아동의 청력, 시각 및 지능에 대한 완전한 평가를 수행해야합니다. 일부 어린이에게는 자폐증 또는 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)도 있습니다. 문제가 파악되면 특정 치료 프로그램을 만들 수 있습니다. 치료에는 약물 치료, 개별화 된 개인지도, 교정 독서 연습 및 긍정적 강화가 포함될 수 있습니다.