Vad är lässtörningar?

Vanligtvis kännetecknad av försämrad läshastighet, noggrannhet och förståelse, kan lässtörningar påverka alla åldrar och alla demografiska. När en person har en lässtörning kan han eller hon normalt inte utföra läsuppgifter motsvarande hans eller hennes intelligensnivå. Det finns två grundläggande typer av lässtörningar: läsproblem och läsförståelseproblem. Båda typerna kan vanligtvis diagnostiseras i barndomen, och det finns behandlingsalternativ tillgängliga.

Lässtörningar kan påverka barnets akademiska prestationer, dagliga aktiviteter och självkänsla betydligt. De skiljer sig från andra typer av inlärningsstörningar, såsom mental retardering eller uppmärksamhetsbrist, eftersom det finns ett gap mellan förväntad prestationsnivå och faktiska resultat baserat på personens intelligens. Lässtörningar kan drabba en person på många olika nivåer och ytterligheter. Vissa forskare hävdar att upp till 50 procent av fallen av lässtörningar ärvs.

Läsproblem som svårigheter att förstå ljud, bokstäver och ord kallas ibland dyslexi. Dyslexi kan också påverka stavning och skrivning. Vissa symtom på denna typ av lässtörning inkluderar problem med bokstavs- och ordigenkänning, långsam läshastighet, vändning av ord eller bokstäver vid läsning och svårigheter att uttala ord högt (fonik).

Läsförståelseproblem inkluderar svårigheter att förstå innebörden av ord, meningar och stycken. Symtom på denna lässtörning inkluderar korrigerande ordförrådsförmåga, minnesproblem, utelämnande av ord när man läser högt och dålig förståelse för vad som lästes. Denna typ av lässtörning kan vara svårare att upptäcka än dyslexi och är ibland feldiagnostiserad.

Det finns flera sätt att upptäcka och diagnostisera de olika lässtörningarna. Att lära sig läsa innebär flera komponenter, såsom koordination av ögonmuskler, visuellt minne, förmåga att sekvensera, integrera visuella signaler med lärda fonetik och förening av ljud med betydelser. När någon del av processen störs uppstår lässtörningar. Berörda personer har vanligtvis symtom inklusive svårigheter att identifiera ord, problem med ordbetydelser, stavproblem, transponering av ord eller bokstäver och dålig förståelse.

Behandlingsalternativ är tillgängliga för lässtörningar. En fullständig utvärdering av barnets hörsel, syn och intelligens bör göras för att se om det finns några andra inlärningssvårigheter som påverkar läsförmågan. Vissa barn har också autism eller ADHD (ADHD). När problemet har identifierats kan ett specifikt behandlingsprogram skapas. Behandlingen kan inkludera medicinering, individualiserad handledning, korrigerande läsövningar och positiv förstärkning.