시각적 처리 장애 란 무엇입니까?

사람들은 매일 다양한 방식으로 정보를 충돌시킵니다. 이 정보는 서면 단어, 그림 및 기타 미디어, 그리고 말과 같은 청각 수단을 통해 시각적으로 우리에게 제공됩니다. 때로는 신체가 이러한 유형의 정보 중 하나 이상을 올바르게 처리 할 수 ​​없습니다. 이것은 시각적 처리 장애, 청각 처리 장애 또는 둘 다 때문일 수 있습니다.

다양한 유형의 시각적 처리 장애가 있으며, 어린 시절에 가장 일반적으로 인식됩니다. 학교에 제공된 많은 정보가 칠판에 작성된 메모, 테스트 서류 및 교과서를 포함하여 시각적으로 제공되기 때문입니다. 시각적 처리 장애 증상은 사람이 가진 장애의 특정 유형에 따라 다르며, 어린이의 경우 "나쁜"또는 파괴적인 행동으로 나타날 수 있습니다. 사람이 어떤 형태의 시각적 처리 장애로 고통 받고 있는지 확인하는 유일한 방법은 면허가있는 의료 전문가를 방문하는 것입니다.

한 타이시각적 처리 장애의 PE는 친숙한 대상을 인식 할 수 없다는 것입니다. 사람은 물체의 일부를 보거나 인식하거나 대상을 전혀 인식하지 못할 수 있습니다. 어린이들에게 이것은 언젠가 배운 숫자를 기억할 수 없다는 것을 의미 할 수 있습니다.

시각적 공간 처리 장애는 사람이 둘 이상의 물체 또는 서로의 관계를 구별 할 수없는 경우입니다. 이러한 유형의 시각적 처리 장애가있는 사람은 예를 들어 동일한 공간을 차지하지만 반전되므로 문자 "P"와 "Q"를 구별하기가 어려울 수 있습니다. 또한 객체 또는 단어의 일부 또는 전부가 누락 된 지 구별하기가 어려울 수 있습니다. 문서에서 문서가 빠질 수 있지만 이러한 유형의 시각적 처리 장애가있는 사람은 노브가있는 것처럼 문을 계속 열려고 할 수 있습니다.

시각적 모터 처리 방향다른 품종을 동반 할 수있는 Der는 사람이 물체 주위의 공간에 자신을 지향하고 그에 따라 탐색 할 수 없다는 것입니다. 그러한 사람은“Clumsy”또는“Klutzy”로 분류 될 수 있습니다. 이것은 사람의 삶의 모든 영역에 영향을 줄 수 있으며 시각적 처리 장애가있는 사람들에게 가장 큰 안전 위험 중 하나입니다. 예를 들어, 시각 운동 처리 장애가있는 사람은 스토브 탑의 뜨거운 버너에 손을 넣을 수 있습니다.

시각적 처리 장애가있는 어린이와 함께 일할 때이 학습 장애를 수용하기 위해 교실에서 여러 단계를 수행 할 수 있습니다. 불필요한 시각적 정보를 차단하는 데 사용되는 대형 인쇄 서적과 미디어가 활용 될 수 있습니다. 선이 높아진 종이는 그들이 쓰는 데 도움이 될 수 있습니다. 워크 시트 및 유인물에서 불필요한 정보 제거 및 변경강사의 교육 스타일은 청각 기반이되도록 시각적 처리 장애가있는 어린이가 성공하는 데 도움이됩니다.

시각적 처리 장애가 의심되는 경우 의사 나 면허가있는 의료 전문가와 상담하는 것이 가장 좋습니다. 시각적 처리 장애는 학습 장애뿐만 아니라 감각 장애로 간주되며 학교 나 직업에 대한 편의 시설은 그에 따라 이루어져야합니다. 전문가와 함께 일하는 것은 일반적으로 권장되는 행동 과정입니다.