언어 작업 메모리 란 무엇입니까?

언어 작업 메모리는 일반적으로 "단기 메모리"로 알려진 작업 메모리의 하위 집합입니다. 목표를 달성하거나 문제를 해결하기 위해 뇌가 보유하고 조작 할 수있는 언어 정보의 양을 말합니다. 언어 적 작업 기억은 단순히 정보를 역류시키는 능력 이상을 포함합니다. 또한 정보를 처리하고 특정 작업에 필요한 정보를 결정하는 기능도 포함됩니다. 이런 이유로 영국의 심리학자 인 Alan Braddeley는 과학 문헌에서 "단기 기억"을 대체하기 위해 "작업 기억"이라는 용어를 만들었습니다.

뇌 영상 기술에 기초하여, 연구자들은 구두 작업 기억의 대부분의 과정이 전두엽 피질의 왼쪽 반구에서 발생한다고 결정했습니다. 대부분의 언어 정보는 왼쪽 반구 피질의 근처에있는 두 영역, 즉 문법과 구문을 제어하는 ​​Broca 영역과 내용과 이해를 제어하는 ​​Wernike 영역에서 저장되고 처리됩니다. 언어는 아직 어린이들에게 완전히 국한되지 않았기 때문에이 가정은 성인 시험을 기반으로합니다.

언어 작업 기억의 간단한 형태 중 하나는 음운 루프로 알려져 있으며, 여기에서 몇 단어 나 문구가 짧은 시간 동안 계속해서 마음에 반복됩니다. 음운 루프는 수신 된 정보 또는 복각 리허설이라고하는 계획된 독창적 인 발화로 구성 될 수 있습니다. 수신 된 정보의 예로는 기록 할 종이를 검색하는 동안 주소 나 전화 번호를 반복해서 반복하는 사람이있을 수 있습니다. 음운 루프에는 원래 정보가 포함되어 있지 않으며 이미 보유한 정보 만 있습니다. 그러나 복권 리허설은 새로운 구절을 말하기 전에 공식화하는 과정입니다. 예를 들어, 한 청남이“사랑하지만 사랑하지 않습니다”와 같은 단어를 정신적으로 연습하는 것을 상상할 수 있습니다.

구두 작업 기억은 독해의 매우 복잡한 과제를 도와줍니다. 여기에는 문장과 주변 문장과의 관계를 모두 이해할 수있을 정도로 문장에 대한 언어 정보를 오랫동안 염두에 두어야합니다. 서면 자료가 길고 복잡할수록 자료에 대한 일반적인 이해로 동화되기 전에 더 긴 개별 구성 요소를 작업 메모리에 보관해야합니다. 이것은 짧은 문장보다 긴 문장이 일반적으로 이해하기 어려운 이유를 설명합니다.

언어 습득은 언어 작업 메모리에 의해 도움이되는 또 다른 작업입니다. 외국어로 단어 나 문구를 암기하는 것만으로는 언어를 말하고 이해할 수있는 사람이 되기에는 충분하지 않다는 것이 널리 알려져 있습니다. 언어 학습 메모리를 통해 언어 학습자는 정보를 기억할뿐만 아니라 새로운 언어 내용을 의식적으로 또는 무의식적으로받을 때이를 분석 할 수 있습니다. 거기에서 학습자는 독창적 인 발화를 만들기 위해 자신이 배운 문법 개념을 적용 할 수 있습니다.