Wat is een academische ambtstermijn?
Academische ambtstermijn is een garantie voor levenslange werkgelegenheid in een academische baan, met uitzondering van onvoorziene en meestal dramatische omstandigheden. Zodra een professor een ambtstermijn wint, wordt hij of zij extreem moeilijk uit de positie te verwijderen. De ambtstermijn is op grote schaal bekritiseerd, zowel binnen de academische gemeenschap als zonder, hoewel er zeker een aantal solide redenen zijn om academische ambtstermijn aan opmerkelijke professoren te bieden. Veel landen hebben hun ambtstermijnsystemen hervormd om veranderende ideeën over ambtstermijn en de aard van academische werkgelegenheid te weerspiegelen.
Als algemene regel wordt academische ambtstermijnen aangeboden aan instructeurs in hogere functies. Totdat de ambtstermijn wordt aangeboden, worden professoren aangenomen op contractbasis, wat betekent dat ze op elk moment kunnen worden vrijgelaten. Met een ambtstermijn komen vaak voordelen zoals een beter kantoor, voordelen voor de gezondheidszorg, grotere betalingen in pensioenrekeningen en toegang tot verschillende voordelen aan de universiteit. Echte wordt verleend na een zorgvuldige beoordeling van de kandidaat die hoort te nemenUDE -onderwijs, publicatiegeschiedenis, onderzoeksgeschiedenis en een verscheidenheid aan andere facetten van de prestaties van de professor.
Richt de tenure beoordeling in feite soms alleen op het vermogen van een professor om subsidies te krijgen en gepubliceerd te worden, met de universiteit op zoek naar professoren die zullen toevoegen aan de schenking en het prestige van de instelling. Als gevolg hiervan krijgen soms slorige professoren een ambtstermijn, simpelweg omdat ze weten hoe ze een aantrekkelijke ambtstermijn moeten samenstellen, en hoogwaardige professoren die niet zo betrokken zijn bij de academische wereld kunnen worden over het hoofd gezien.
De primaire rechtvaardiging voor academische ambtstermijn is academische vrijheid. Omdat vaste professoren niet kunnen worden ontslagen of vrijgelaten zonder zeer goede redenen, voelen ze zich meestal vrijer om zich uit te drukken. Gemiddelde professoren zijn bereid om zich uit te spreken, controversieel onderzoek uit te voeren en conventionele wijsheid in twijfel te trekken. Hoogleraren zonder ambtstermijn kunnen zich onder druk voelene de feestlijn om hun baan te behouden. Aangezien veel universiteiten beweren dat ze academische vrijheid en de vrijheid van meningsuiting waardeert, wordt academische ambtstermijn ogenschijnlijk gebruikt om dergelijke vrijheden te ondersteunen.
Werkzekerheid is ook een zeer belangrijk probleem met veel professionele vakbonden, en in sommige gevallen kunnen vakbonden universiteiten onder druk zetten om een ambtstermijn aan te bieden. Een vakbondsprofessor kan misschien alleen zoveel jaren op contract werken, bijvoorbeeld waardoor de universiteit wordt gedwongen om een ambtstermijn aan te bieden of de professor vrij te geven. Deze strategie kan natuurlijk averechts werken, omdat een universiteit kan besluiten dat het vrijgeven van de professor in zijn beste belang is.
Er zijn een aantal geldige kritiek op academische ambtstermijn. Gewerkte professoren onderwijzen vaak minder, ervan overtuigd dat ze een kleinere cursusbelasting kunnen aannemen en hun baan kunnen behouden. Ze kunnen ook minder ondersteuning bieden aan studenten, en sommige worden bekritiseerd als slechte of luie leraren. Tenure heeft ook een huiveringwekkend effect op academische vrijheid voor niet-ingehouden professoren, die proberen de B niet te rockenHaver tot ze een vaste aanstelling krijgen. Gemiddelde professoren zijn ook meestal duur om te onderhouden, dus als ze niet "hun keep" verdienen met subsidies en prestigieuze publicaties, kunnen ze blanke olifanten worden.