Wat is een beroepsopleiding?
Een beroepsopleidingsplan is een geformaliseerd stappenplan dat is ontwikkeld tussen een adviseur voor beroepsrevalidatie en een cliënt die een nieuwe baan zoekt. In de VS kunnen dit beroepsopleidingsprogramma en deze diensten voor het zoeken van een baan wettelijk verplicht worden gesteld als een grote werkgever een gemeenschap verlaat die banen naar een ander land neemt of ter beschikking stelt aan uitkeringsgerechtigden en andere personen met een laag inkomen. Staten bieden ook beroepsrevalidatie onder staatsspecifieke werknemerscompensatiewetten aan burgers die tijdens het werk gewond zijn geraakt als ze niet in staat zijn terug te keren naar hun vorige bezigheden. Bovendien bieden staten beroepsopleiding aan gehandicapte leden van hun bevolking. Voor elk van deze beroepsopleidings-, omscholings- of revalidatieprogramma's - openbaar of particulier - is voorafgaand aan de implementatie een individueel beroepsopleidingsprogramma vereist.
Nieuwe werkzoekenden worden niet eenvoudigweg in functies geplaatst waarin ze zich geïnteresseerd voelen. Veel gegevens worden verzameld om een redelijk arbeidsplaatsingsplan te ontwikkelen met een goede kans op plaatsing en succes. Verschillende soorten beoordelingen en tests kunnen aan de werkzoekende worden toegediend, afhankelijk van de gezochte positie of posities, om het proces te begeleiden. Deze evaluaties kunnen bekwaamheidstests, persoonlijkheidsevaluaties, tests om schriftelijke en numerieke geletterdheid te bevestigen, tests om oog-handcoördinatie te meten en zelfs enkele praktische probleemoplossende evaluaties omvatten. De resultaten van een of al deze tests zijn opgenomen in en helpen bij het begeleiden van het beroepsopleidingsschema.
Naast een volledige educatieve prestatiegeschiedenis, is een gedetailleerde functiegeschiedenis opgenomen als onderdeel van de ontwikkeling van de beroepsopleiding. Een functiegeschiedenis is niet alleen nuttig bij het weergeven van de soorten functies die eerder door de werkzoekende werden gekozen of die beschikbaar waren, het is noodzakelijk om een overdraagbare vaardighedenanalyse te genereren. Dit type rapport geeft een overzicht van die vaardigheden die van baan op baan kunnen worden overgedragen en kan concrete vaardigheden omvatten, zoals de mogelijkheid om een elektronisch kasregister te beheren of een vaardigheid die minder tastbaar is, zoals de mogelijkheid om te multitasken. Soortgelijke overdraagbare vaardigheden kunnen vereist zijn door duidelijk uiteenlopende banen, waardoor individuen van loopbaan kunnen veranderen zonder de noodzaak om zoveel nieuwe vaardigheden te leren als men zou verwachten.
Soms maakt een beroepsopleidingsplan het mogelijk om een taak uit te proberen. Deze periode - van ergens tot een paar uur tot een paar weken - geeft een individu de mogelijkheid om te bepalen of de specifieke carrière die hij in gedachten zou kunnen hebben aan zijn verwachtingen voldoet. Een beroepsopleidingsplan moet ook een arbeidsmarktonderzoek of enige informatie over de beschikbaarheid van banen in het gekozen vakgebied bevatten. Deze informatie is nodig om de tijd, kosten en middelen te rechtvaardigen die worden gebruikt om deze te voltooien.