Welke factoren beïnvloeden de ontwikkeling van eigenwaarde?
De ontwikkeling van zelfrespect bij kinderen zou verbonden zijn met de kwaliteit van hun relaties met hun zorgverleners en andere belangrijke volwassenen. Er wordt aangenomen dat volwassenen kunnen helpen de gezonde ontwikkeling van eigenwaarde te bevorderen door respect te tonen voor de behoeften, gevoelens en gedachten van kinderen. Kinderen die worden aangemoedigd om nieuwe vaardigheden te leren en hun grenzen te verkennen naarmate ze groeien, worden geacht een gezond gevoel van zelfrespect te ontwikkelen. De meeste experts zijn echter van mening dat volwassenen passende grenzen moeten stellen voor het gedrag van kinderen, niet alleen voor de veiligheid van de kinderen, maar ook om hun relaties met zorgverleners te helpen versterken. Er wordt aangenomen dat het toestaan van kinderen om teleurstelling en falen te ervaren, hen kan helpen waardevolle coping-vaardigheden te verwerven die kunnen helpen om het zelfvertrouwen gedurende het hele leven te beschermen, terwijl ze kinderen aanmoedigen om activiteiten die ze leuk vinden, individualiteit en vertrouwen te bevorderen.
psychologen geloven meestal dat aanmoediging, lof, lof,en liefdevolle acceptatie kan helpen bij de ontwikkeling van zelfrespect bij jonge kinderen. Het wordt echter als belangrijk geacht kinderen alleen te prijzen wanneer de kwaliteit van hun prestaties het verdient. Kinderen die slagen bij hun inspanningen, vooral wanneer die inspanningen voor hen zinvol zijn, hebben over het algemeen meer kans om te genieten van een gezonde niveaus van zelfrespect. Wanneer kinderen falen, adviseren experts, moeten volwassenen de drang weerstaan om de klap te dempen. Vroege falende ervaringen, zo wordt aangenomen, helpen kinderen te leren herstellen van teleurstelling zonder blijvende schade aan hun zelfrespect op te houden.
De meeste kinderen van alle leeftijden willen onafhankelijk zijn, maar ze zijn zich vaak ook bewust van hun afhankelijkheid van ouders en zorgverleners voor materiële en emotionele ondersteuning. Als gevolg hiervan zullen veel kinderen afwisselend een gevoel van onafhankelijkheid uiten, gevolgd door een duidelijke behoefte aan aandacht van een volwassen verzorger. ExpeRTS suggereert meestal dat ze aan kinderen communiceren dat deze afwisselend gedragspatronen normaal zijn en dat het kind geliefd en geaccepteerd blijft, zelfs wanneer hij geen goed gedrag en een gevoel van onafhankelijkheid vertoont. Limieten voor gedrag en discipline zijn belangrijk voor een gezonde ontwikkeling van kinderen, maar kinderen moeten zich over het algemeen gerespecteerd en geliefd voelen door de volwassenen in hun leven, zelfs wanneer ze worden gestraft.
Hoewel veel ouders misschien vrezen dat de ongepaste ontwikkeling van zelfrespect bij hun kinderen kan leiden tot slechte prestaties op school, sport en andere gebieden, geloven de meeste experts dat goede prestaties leiden tot een goed zelfbeeld. Experimenteren met verschillende activiteiten kan kinderen en adolescenten helpen een idee te krijgen van hun sterke en zwakke punten. Goede prestaties kunnen kinderen en adolescenten helpen een gevoel van hun eigen competentie te bevorderen.