Wat is het Johari-venster?
Het Johari-venster is een hulpmiddel dat wordt gebruikt om mensen te helpen bij het begrijpen van mismatches tussen wat ze over zichzelf zien en hoe anderen hen zien. Het kan ook onderwerpen helpen om hun zelfexpressie en communicatievaardigheden te verkennen. Zelfhulporganisaties kunnen oefeningen faciliteren met behulp van een Johari-venster voor hun leden, en het wordt ook gebruikt in zakelijke omgevingen als onderdeel van workshops om groepscommunicatievaardigheden en verbindingen tussen medewerkers op te bouwen. Het originele concept werd ontwikkeld in de jaren 1950, voortbouwend op de Myers-Briggs Type Indicator® en het werk van de bekende psycholoog Carl Jung.
Er zijn verschillende manieren om een Johari-venster in te stellen. Een optie is om een deelnemer een bepaald aantal termen te laten kiezen uit een lijst met bijvoeglijke naamwoorden die volgens de persoon zelfbeschrijvend zijn. Andere deelnemers wordt gevraagd hetzelfde aantal bijvoeglijke naamwoorden te kiezen, op zoek naar termen waarvan ze denken dat ze de persoon die wordt geëvalueerd beschrijven. Deze worden gecombineerd om inzicht te geven in hoe mensen zichzelf zien en hoe ze door anderen worden waargenomen.
Ze kunnen worden uitgezet op een raster dat eruitziet als een venster met vier panelen. Het ene paneel vertegenwoordigt bijvoeglijke naamwoorden die door de deelnemer en anderen zijn gekozen, terwijl een ander deel de bijvoeglijke naamwoorden benadrukt die mensen met zichzelf associëren, maar anderen niet. Iemand kan zich bijvoorbeeld nerveus voelen, maar anderen identificeren deze eigenschap mogelijk niet. Een andere lijst bevat bijvoeglijke naamwoorden die door anderen zijn gekozen en die een deelnemer niet ziet. Het vierde paneel vertegenwoordigt onzichtbare eigenschappen die niet zichtbaar zijn voor de deelnemer of anderen.
Naast het gebruik van een vooraf ingestelde lijst, kunnen mensen ook worden gevraagd om zelfstandig adjectieven en descriptoren te genereren als onderdeel van een oefening. Met dit type Johari-venster kunnen mensen een bredere lijst met opties maken die zichzelf en elkaar nauwkeuriger beschrijven. In de loop van de oefening vragen mensen om feedback door mensen te vragen ze eerlijk te beschrijven en te geven met hun eigen beoordelingen van andere deelnemers.
Als een leeroefening kan het Johari-venster mensen helpen gebieden te identificeren waar ze mogelijk moeten verbeteren. Een baas kan bijvoorbeeld opmerken dat veel deelnemers bijvoeglijke naamwoorden gebruiken zoals "abrasief" of "koud", wat aangeeft dat sommige wijzigingen in de communicatiestijl noodzakelijk kunnen zijn. Omgekeerd kan iemand met een laag zelfbeeld vinden dat andere deelnemers positieve bijvoeglijke naamwoorden gebruiken, wat duidt op een over het algemeen vriendelijke en positieve perceptie, die kan helpen gevoelens van waardeloosheid of ontoereikendheid te bestrijden. Het proces vergemakkelijkt ook duidelijke communicatie tussen deelnemers, die naar de buitenwereld kan worden gebracht om hen te helpen zich uit te drukken in interpersoonlijke interacties.