Was ist das Johari -Fenster?
Das Johari -Fenster ist ein Werkzeug, mit dem Menschen nicht übereinstimmen, was sie über sich selbst sehen und wie andere sie sehen. Es kann auch den Probanden helfen, ihre Selbsterdruck- und Kommunikationsfähigkeiten zu erforschen. Selbsthilfeorganisationen können Übungen mit einem Johari-Fenster für ihre Mitglieder ermöglichen, und es wird auch in Geschäftsumgebungen im Rahmen von Workshops verwendet, um die Kommunikationsfähigkeiten und -verbindungen zwischen den Mitarbeitern auf Gruppen zu schaffen. Das ursprüngliche Konzept wurde in den 1950er Jahren entwickelt und baute auf dem Myers-Briggs-Typ Indicator® und der Arbeit des bekannten Psychologen Carl Jung auf.
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, ein Johari-Fenster einzurichten. Eine Option besteht darin, dass ein Teilnehmer eine festgelegte Anzahl von Begriffen aus einer Liste von Adjektiven auswählt, die die Person für sich selbst entfalten lässt. Andere Teilnehmer werden gebeten, die gleiche Anzahl von Adjektiven auszuwählen und nach Begriffen zu suchen, von denen sie glauben, dass sie die unter Bewertung bewertete Person beschreiben. Diese sind kombiniert, um Einblicke in die Art und Weise zu geben, wie Menschen sich selbst sehen und wie siewerden von anderen wahrgenommen. Ein Bereich repräsentiert Adjektive, die vom Teilnehmer und anderen ausgewählt wurden, während ein anderer Adjektive hervorhebt, die Menschen mit sich selbst verbinden, andere jedoch nicht. Zum Beispiel mag sich jemand nervös fühlen, aber andere identifizieren dieses Merkmal möglicherweise nicht. Ein anderer listet Adjektive auf, die von anderen ausgewählt wurden, die ein Teilnehmer nicht sieht. Das vierte Scheibenbereich repräsentiert unsichtbare Merkmale, die für den Teilnehmer oder andere nicht sichtbar sind.
Zusätzlich zur Verwendung einer voreingestellten Liste können die Personen auch aufgefordert werden, als Teil einer Übung Adjektive und Deskriptoren selbst zu generieren. Diese Art von Johari-Fenster kann es den Menschen ermöglichen, eine breitere Liste von Optionen zu erstellen, die sich selbst und einander genauer beschreiben können. Im Laufe der Übung bitten die Menschen Feedback, indem sie die Menschen bitten, sie ehrlich zu beschreiben und es mit zu gebenihre eigenen Einschätzungen anderer Teilnehmer.
Als Lernübung kann das Johari -Fenster Menschen helfen, Bereiche zu identifizieren, in denen sie sich möglicherweise verbessern müssen. Ein Chef beispielsweise könnte feststellen, dass viele Teilnehmer Adjektive wie „Schleifmittel“ oder „Kälte“ verwenden, was darauf hinweist, dass einige Änderungen des Kommunikationsstils erforderlich sind. Umgekehrt könnte jemand mit geringem Selbstwertgefühl feststellen, dass andere Teilnehmer positive Adjektive verwenden, was auf eine allgemein freundliche und positive Wahrnehmung hinweist, die dazu beitragen kann, Gefühle von Wertlosigkeit oder Unzulänglichkeit zu bekämpfen. Der Prozess erleichtert auch eine klare Kommunikation zwischen den Teilnehmern, die in die Außenwelt aufgenommen werden kann, um sich in zwischenmenschlichen Interaktionen auszudrücken.