Hva er en ledelsesvurdering?
En ledelsesvurdering er evalueringen av ens stil og ferdigheter som leder. Selvvurdering av lederskap kan være et informativt analyseverktøy for de som vurderer karrierer for bedriftsledelse. En ledelsesvurdering er en del av mange forretningsledelsesklasser så vel som noen forretningsutviklingsverksteder.
Ledervurderinger varierer mye i formatet, men de ber alle ledere på arbeidsplassen om å rangere seg i kategorier som å motivere andre, stille eksempler og gi ut karriereråd. Noen ledertester vil instruere enkeltpersoner til å rangere seg for spørsmål som "Hvor god er du som lytter til dine ansatte?" med et valg av veldig bra, bra, rettferdig eller dårlig. En ledelsesvurdering bruker kanskje ikke spørsmål, men snarere utsagn. For eksempel etter en uttalelse som "Jeg er en god lytter til alle mine ansatte", kan valg av svar være "Dette høres ut som meg," "Dette høres ikke ut som meg," "Dette høres noe ut som meg ."
Etter at testtakeren er ferdig med ledervurderingsspørsmålene eller uttalelsene, følger han eller hun instruksjonene for å bestemme resultatene. De ferdighetsbaserte ledelsesvurderingene vil evaluere arbeidsplasslederens styrker så vel som områder å jobbe med. De stilbaserte vurderingene vil evaluere forskjellige lederstiler avhengig av testtakers svar på spørsmålene eller utsagnene.
Testtakere av ledersvurdering kan få verdifull kunnskap om seg selv og hvordan de leder andre. Testresultatene kan inspirere ledere til å tenke nytt på hvordan de leder andre og sette mål for endring. De kan velge å børste opp ferdighetene de scoret lite på i henhold til noen ledelsesvurderinger og fortsette eller øke sin gunstige vurderte arbeidsplassatferd. I utgangspunktet kan ledelsesvurderinger motivere ledere på arbeidsplassen til å endre ledelsesstil på jobb.
Noen typer ledelsesvurderinger ber testtakeren svare på spørsmål slik de tror de som jobber under dem. Når du får svar på det ærlig, kan denne typen selvvurderingsprøver virkelig være øyeåpning for noen ledere. Å forstå hvordan ens lederstil, ferdigheter og atferd kan påvirke andre, kan forberede ledere til å gjøre nødvendige endringer i samspillet med underordnede og medarbeidere. Å se ting fra andres synspunkt kan gi en leder innsikt i hvor mye empati han eller hun har overfor folk på jobben.
Etter å ha tatt vurderingstester, kan en arbeidsplassleder velge å ikke bare gjøre lederstilendringer eller få nye ferdigheter, men bruke ressursverktøy. For eksempel kan han eller hun diskutere resultatene av en ledervurdering med en mentor for å få sine kommentarer og råd. Journalisering av nye ledermål er en annen metode for å kommunisere om vurderingstestresultater.