Co to jest ramy kompetencji?

Ramy kompetencji to dokument identyfikujący umiejętności potrzebne do wykonywania pracy w organizacji. Głównym celem ram kompetencji jest wyraźna zidentyfikowanie i przekazanie umiejętności, których pracownik potrzebuje, aby rozwijać się w pracy. Po zdefiniowaniu ram kompetencji pracownicy mogą być oceniani na podstawie ich spełnienia tych wymagań kompetencyjnych. Komponenty kompetencyjne ramy będą się różnić dla każdej pozycji.

Ten rodzaj ram jest podobny do profilu kompetencji, z tym wyjątkiem, że identyfikuje tylko zestaw umiejętności niezbędnych do wykonywania zadania i nie identyfikuje poszczególnych kompetencji pracowników w profilu. Profil kompetencji zidentyfikuje poziomy kompetencji pracowników oprócz wymienienia wymaganych kompetencji. Ramy kompetencji są wykorzystywane w zarządzaniu wydajnością, które są zwykle obsługiwane przez dział zasobów ludzkich (HR). Zawierają podobne informacje do tych znalezionych w typowym opisie stanowiska.

Umiejętności wymienione w ramach kompetencjiCzęsto są w odniesieniu do wcześniejszych wyników pracownika, aby zachęcić do poprawy pracy dla pracownika. Kompetencje, które wymagają od pracownika stale doskonalenia, obejmują inicjatywę i uczenie się. Projektując ramy do oceny kompetencji pracy, ważne jest zrównoważenie konkretnych umiejętności związanych z pracą z ogólnymi umiejętnościami, które prowadzą do sukcesu w każdej pracy.

Departamenty zasobów ludzkich zazwyczaj radzą sobie ze wszystkim związanym z zasobami ludzkimi w organizacji, co oznacza, że ​​są odpowiedzialne za wszystko związane z pracownikami. Komunikacja w miejscu pracy, zatrudnienie i zwolnienie są zgodne z zakresem zasobów ludzkich. Kiedy zarządzanie przedsiębiorstwem musi przekazać pracownikom wiadomość, często zwracają się do działu HR, aby przekazać wiadomość.

Ważne jest, aby pracownik HR zaprojektował ramy kompetencji, aby zdefiniować kompetencje, które są wystarczająco specyficzne dla EMPLoyee, aby skupić się na obszarze poprawy. Na przykład, jeśli praca wymaga dobrej higieny, a pracownik ma zły oddech, ramy kompetencji powinny wymagać, aby wszyscy pracownicy wykonujący ten stanowisko utrzymywali dobry oddech. Jest to bardziej prawdopodobne, że wpłynie to na pozytywną i specyficzną poprawę kompetencji niż ogólny wymóg dobrej higieny, który nie określa, co oznacza dobra higiena.

Tworzenie ram, które zachęcają zarówno do ogólnej, jak i konkretnej poprawy umiejętności, może pomóc pracownikom poprawić kompetencje. Zbyt ściśle skoncentrowanie się z ramami kompetencji na poziomie wydajności konkretnych talentów i umiejętności pracy może udaremnić pracownika, który ma trudności z zdobywaniem umiejętności w poszczególnych obszarach, ale zbyt szeroko oznaczanie kompetencji może pozostawić pracownika, w jaki sposób poprawić wyniki jego ram kompetencji. Zrównoważone ramy kompetencji mogą obejmować ocenę wydajności umiejętności wykorzystywanych w pracy, ale oceni także ogólną wydajność, w tymtttitude i umiejętności w komunikacji interpersonalnej.