Jaki jest związek między rozwojem społeczności a edukacją?
Edukacja jest często kluczowym elementem planu rozwoju społeczności. Wskaźnik osiągnięć edukacyjnych jest zwykle wykorzystywany jako wskaźnik ekonomiczny w celu oceny skuteczności działań na temat przebudowy. Większość teoretyków uważa, że rozwój społeczności i edukacja jest kontynuowana w Lockstep i są silnie powiązane.
Rozwój społeczności to proces mający na celu wzmocnienie ludzi w ukierunkowanym obszarze geograficznym wiedzą, umiejętnościami i motywacją do poprawy otaczających środowisków i okoliczności ekonomicznych. Jest to transformacyjne podejście do zmiany, które koncentruje się na tworzeniu wbudowanych kompetencji, a nie tylko daje ludziom. Podstawową filozofią, która napędza wysiłki rozwoju społeczności obejmuje wielu uczniów, w tym takie obszary, jak edukacja, szkolenie zawodowe, mieszkania i opieka nad dziećmi.
Podstawowym elementem budowy rozwoju społeczności jest edukacja. Rozwój społeczności i edukacja mają być może najbliższą korelację któregokolwiek z innych osóbible obszary zmian. Kiedy międzynarodowe agencje rozwojowe wchodzą w zubożałe obszary, pierwszą rzeczą, którą robią, aby rozpocząć proces rozwoju społeczności, jest otwarcie szkoły. Średni poziom osiągnięć edukacyjnych zazwyczaj określa potencjał dochodów społeczności i bezpośrednio wpływa na jakość życia.
Rządy, organizacje non -profit i międzynarodowe agencje rozwoju inwestują pieniądze rozwoju społeczności i inne zasoby w obszarach ukierunkowanych zgodnie z planem, który może być wdrażany przez wiele lat. Plan jest często ustrukturyzowany w sposób, który wprowadza mieszkańców tego obszaru do procesu planowania. Ostatecznie plan jest uważany za sukces, jeśli mieszkańcy tego obszaru są w stanie samodzielnie zarządzać procesem zmiany społeczności. Idea zrównoważonego podejścia do rozwoju, w którym sama społeczność przejmuje własność tego procesuKluczowe powody rozwoju społeczności i edukacji są tak splecione.
Edukacja w ramach planu rozwoju społeczności często przyjmuje dwie formy. Menedżerowie programu pracują nad ulepszeniem systemu edukacyjnego dla dzieci i młodzieży, aby statystyki ekonomiczne śledzące osiągnięcia edukacyjne doświadczą pewnej poprawy. Zatem pieniądze i zasoby są skierowane do obszarów akademickich, takich jak programy czytania i pisania, mentoring i korepetycje po szkole. Następnie zostaną również przydzielone zasoby, aby uczyć ludzi, jak się popierać. Warsztaty i seminaria na temat aktywizmu społecznego są udostępniane, a społeczność kształci się w zakresie zakresu i konsekwencji problemów związanych z ich społecznością.
Paradygmat rozwoju społeczności jest wykorzystywany na poziomie lokalnym w krajach rozwiniętych i podczas wykonywania międzynarodowych prac pomocowych w krajach słabo rozwiniętych. Niektóre typowe komponenty mogą być różne w dwóch ustawieniach. Na przykład rozwój społeczności międzynarodowej często ma comPrent, który działa na rzecz zapewnienia, że społeczność ma stabilne źródło czystej wody, ale rzadko jest to problem w krajach rozwoju. Korelacja między rozwojem społeczności a edukacją jest jednak prawdą, pomimo różnic w lokalizacjach.