Qual é a relação entre desenvolvimento da comunidade e educação?

A educação é frequentemente um componente essencial de um plano de desenvolvimento comunitário. A taxa de escolaridade é normalmente usada como um indicador econômico para julgar a eficácia dos esforços de reconstrução. A maioria dos teóricos acha que o desenvolvimento e a educação da comunidade prosseguem em bloqueio e estão fortemente relacionados. É uma abordagem transformacional para a mudança que se concentra na criação de competências incorporadas, em vez de apenas dar às pessoas um folheto. A filosofia subjacente que impulsiona os esforços de desenvolvimento da comunidade abrange muitos discípulos, incluindo áreas como educação, treinamento profissional, moradia e assistência infantil.

O bloco básico de construção do desenvolvimento da comunidade, no entanto, é a educação. Desenvolvimento e educação comunitária têm talvez a correlação mais próxima de qualquer um dos outros possíveisáreas de mudança. Quando as agências de desenvolvimento internacional entram em áreas empobrecidas, a primeira coisa que fazem para iniciar o processo de desenvolvimento da comunidade é abrir uma escola. O nível médio de escolaridade normalmente determina o potencial de renda de uma comunidade e afeta diretamente a qualidade de vida.

Os governos, organizações sem fins lucrativos e agências de desenvolvimento internacional investem dinheiro de desenvolvimento comunitário e outros recursos em áreas direcionadas, de acordo com um plano que pode ser implementado ao longo de vários anos. O plano é frequentemente estruturado de uma maneira que leva os moradores da área ao processo de planejamento. Por fim, o plano é considerado um sucesso se os moradores da área conseguirem gerenciar o processo de mudança da comunidade. Essa idéia de uma abordagem sustentável do desenvolvimento, onde a própria comunidade se apropriou do processoAs principais razões pelas quais o desenvolvimento e a educação da comunidade estão tão entrelaçados.

Educação sob um plano de desenvolvimento comunitário geralmente assume duas formas. Os gerentes do programa trabalham para melhorar o sistema educacional para crianças e jovens, de modo que as estatísticas econômicas que rastreiam a escolaridade experimentarão alguma melhoria. Portanto, dinheiro e recursos são direcionados a áreas acadêmicas, como programas de alfabetização, orientação e aulas de aulas. Em seguida, os recursos também serão alocados para ensinar as pessoas a se defender. Oficinas e seminários sobre ativismo social são disponibilizados e a comunidade é educada sobre o escopo e as consequências das questões de preocupação para sua comunidade.

O paradigma do desenvolvimento da comunidade é usado em nível local em países desenvolvidos e ao fazer trabalhos de socorro internacional em países subdesenvolvidos. Alguns dos componentes típicos podem ser diferentes nas duas configurações. Por exemplo, o desenvolvimento da comunidade internacional geralmente tem um comPONDER que trabalha para garantir que a comunidade tenha uma fonte estável de água limpa, mas isso raramente é um problema nos países do desenvolvimento. A correlação entre desenvolvimento da comunidade e educação é verdadeira, no entanto, apesar das diferenças nos locais.