Czym jest wolność akademicka?

Wolność akademicka oznacza, że ​​studenci i wykładowcy w środowisku edukacyjnym powinni mieć swobodę badania i wyrażania pomysłów i teorii bez obawy przed represjami, rozwiązaniem stosunku pracy lub innymi negatywnymi konsekwencjami, niezależnie od kontrowersji wokół określonej idei lub teorii. Wolność akademicka ma na celu ochronę naukowców, studentów i tak dalej przed negatywnymi konsekwencjami wynikającymi z kontrowersyjnych badań, eksploracji politycznej lub innych badań, które mogą spowodować, że ta osoba będzie celem.

Idea wolności akademickiej ma jednak ograniczenia. Wiele uniwersytetów i szkół wyższych w Stanach Zjednoczonych wymaga od swoich wykładowców unikania angażowania się w kontrowersyjne tematy niezwiązane z zajęciami. Przemawiając poza instytucją, członkowie wydziału muszą uważać, aby wyjaśnić, że nie mówią w imieniu swoich instytucji i mówią wyłącznie za siebie. Profesorowie i inni członkowie wydziału muszą także upewnić się, że nie nauczają przedmiotowego przedmiotu z ideologicznego punktu widzenia, i zamiast tego muszą zadbać o to, by w jego nauczaniu była pewna obiektywność, aby utrzymać swobodę akademicką dla jego studentów.

Wolność akademicka stała się poważnym problemem w edukacji w wyniku upolitycznienia kwestii „gorących przycisków”. W niektórych krajach nauczyciele i badacze zostali uwięzieni lub gorzej za ich badania lub oświadczenia sprzeczne z oficjalnymi raportami rządowymi. Ponieważ placówki edukacyjne mają pewną kontrolę nad przepływem pomysłów i informacji, takie placówki są często celem represji lub odwetu. Dlatego ustanowienie wolności akademickiej jest konieczne, aby zapewnić obiektywne badania i sprawozdania.

W Stanach Zjednoczonych teoria ewolucji była zagadnieniem, które przetestowało granice wolności akademickiej. Ta teoria, która głosi, że ludzie wyewoluowali z innych organizmów, została ostro zakwestionowana przez krytyków antyewolucyjnych, którzy twierdzą, że ludzie rozwinęli się z jakiegoś rodzaju inteligentnego projektu lub wyższej mocy. Społeczność naukowa i pozornie wydziały nauki na uczelniach wyższych uczą teorii ewolucji i są chronione na mocy akademickiej wolności, ale krytycy twierdzą, że ich wolność akademicka jest zagrożona z powodu ich wiary w inteligentny projekt. Debata doprowadziła do spraw sądowych, a kwestia ta nadal budzi obawy obu stron.

Sąd Najwyższy Stanów Zjednoczonych ustalił, że kolegia i uniwersytety mają prawo decydować o tym, czego można nauczać i jak można go nauczać, kto może nauczać, a kto może przyjmować naukę. Jest to jednak szeroka definicja, która może prowadzić do sporów o to, co dokładnie obejmuje pojęcie wolności akademickiej.