Was ist akademische Freiheit?
Akademische Freiheit ist die Vorstellung, dass Studenten und Fakultäten im Bildungsumfeld frei sein sollten, Ideen und Theorien zu erforschen und auszudrücken, ohne Angst vor Unterdrückung, Beendigung des Arbeitsverhältnisses oder anderen negativen Auswirkungen, unabhängig von der Kontroverse um eine bestimmte Idee oder Theorie. Die akademische Freiheit soll Forscher, Studenten usw. vor negativen Auswirkungen schützen, die auf kontroverse Forschung, politische Erkundungen oder andere Arten von Forschung zurückzuführen sind, die dazu führen können, dass diese Person als Zielscheibe ausgewählt wird.
Die Idee der akademischen Freiheit unterliegt jedoch Einschränkungen. Viele Universitäten und Hochschulen in den Vereinigten Staaten verlangen von ihren Fakultätsmitgliedern, sich nicht mit kontroversen Themen zu befassen, die nicht mit den Studienleistungen zusammenhängen. Wenn Fakultätsmitglieder außerhalb der Institution sprechen, müssen sie darauf achten, klar zu stellen, dass sie nicht für ihre Institutionen sprechen und nur für sich selbst sprechen. Professoren und andere Fakultätsmitglieder müssen sich auch sicher sein, das betreffende Fach nicht von einem ideologischen Standpunkt aus zu unterrichten, sondern sicherstellen, dass in ihrem Unterricht ein gewisses Maß an Objektivität vorhanden ist, um die akademische Freiheit für ihre Studenten aufrechtzuerhalten.
Die akademische Freiheit wurde durch die Politisierung von Hot-Button-Themen zu einem wichtigen Thema in der Bildung. In einigen Ländern wurden Pädagogen und Forscher wegen ihrer Untersuchungen oder Aussagen, die den offiziellen Regierungsberichten zuwiderlaufen, inhaftiert oder schlimmer. Da Bildungseinrichtungen eine gewisse Kontrolle über den Fluss von Ideen und Informationen haben, sind solche Einrichtungen häufig Ziel von Repressionen oder Vergeltungsmaßnahmen. Daher ist die Schaffung akademischer Freiheit notwendig, um objektive Untersuchungen und Berichte zu gewährleisten.
In den Vereinigten Staaten hat die Evolutionstheorie die Grenzen der akademischen Freiheit auf den Prüfstand gestellt. Diese Theorie, die besagt, dass sich Menschen aus anderen Organismen entwickelt haben, wurde von Anti-Evolutions-Kritikern heftig bestritten, die behaupten, dass sich Menschen aus einer Art intelligentem Design oder höherer Macht entwickelt haben. Die Wissenschaftsgemeinschaft und angeblich die naturwissenschaftlichen Abteilungen an Hochschulen und Universitäten unterrichten die Evolutionstheorie und sind durch Gesetze der akademischen Freiheit geschützt. Kritiker sind jedoch der Ansicht, dass ihre eigene akademische Freiheit aufgrund ihres Glaubens an intelligentes Design gefährdet ist. Die Debatte hat zu Gerichtsverfahren geführt, und das Problem gibt weiterhin Anlass zur Sorge beider Parteien.
Der Oberste Gerichtshof der Vereinigten Staaten entschied, dass Hochschulen und Universitäten das Recht haben zu bestimmen, was und wie unterrichtet werden darf, wer unterrichten darf und wer zum Lernen zugelassen werden darf. Dies ist jedoch eine weit gefasste Definition, die zu Streitigkeiten darüber führen kann, was genau unter dem Begriff der akademischen Freiheit zu verstehen ist.