Czego powinienem się spodziewać po szkoleniu symulacyjnym?
Szkolenie symulacyjne to interaktywna metoda nauczania, która pozwala uczniom uczyć się poprzez praktykę, doświadczając przyczyny i skutku. Ten rodzaj szkolenia jest zwykle podzielony na dwie metody: ćwiczenia symulacyjne komputerowe i ludzkie. Proces przygotowania do szkolenia symulacyjnego jest taki sam, niezależnie od metodologii.
Szkolenie symulacyjne oparte na komputerze występują zwykle w branżach lub sektorach, w których jest zbyt kosztowne, aby umożliwić uczniom zdobycie doświadczenia zawodowego w pracy. Wydziały inżynieryjne w dużej mierze polegają na tego rodzaju szkoleniu symulacyjnym, wykorzystując specjalnie zaprojektowane programy i narzędzia. Programy mają naśladować określony scenariusz.
Uczeń wchodzi w swój projekt lub proponowany proces, a komputer symuluje wyniki w różnych warunkach. Na przykład student inżynierii lądowej może wejść do proponowanego projektu mostu. Komputer symuluje, w jaki sposób most będzie działał w różnych warunkach środowiskowych, takich jak ulewne deszcze lub zamrażanie i tHawing Cycles. Wyniki zapewniają cenny wgląd w obszary słabości projektu.
Innym rodzajem treningu symulacyjnego obejmuje odgrywanie ról i pracę grupową. Ten rodzaj szkolenia jest często wykorzystywany do wzmocnienia umiejętności miękkich, takich jak negocjacje, zarządzanie konfliktami i komunikacja interpersonalna. W tego rodzaju symulacji stosuje się dwie metodologie: oparte na profesjonalnym i grupowym.
W profesjonalnym programie szkoleniowym symulacyjnym aktorzy są wykorzystywani do stworzenia określonego scenariusza. Odgrywają role zgodnie z profilem postaci, zapewniają uczniom możliwość obiektywnego przeglądu mocnych stron i słabości komunikacji. Ten rodzaj programu szkoleniowego jest najbardziej skuteczny w dużych grupach, w których każdy potrzebuje zrozumienia swojej roli w scenariuszu i wpływu na grupę.
Trening symulacji grupy jest powszechnie stosowany w PRorOr i kursy rozwoju personelu. Uczniowie proszeni są o odgrywanie konkretnej roli klasy w celu ułatwienia dyskusji. Dyskusja może być scenariusza lub AD Lib. Pożądanym rezultatem jest podkreślenie problemów i dostarczenie alternatywnych metod komunikacji interpersonalnej.
Aby przygotować się do tego rodzaju szkolenia, ważne jest, aby zrozumieć, że celem jest podkreślenie wad i błędów w środowisku wolnym od ryzyka. Głównymi obawami jest unikanie wyglądu głupiego i tworzenie sytuacji, które mogą się nie udać. Wiele osób opowiada cel szkolenia, odpowiadając w sztuczny sposób lub próbując stworzyć idealny scenariusz. Najlepszym sposobem nauki jest użycie tych metod do wykonywania zadań tak, jak normalnie.