シミュレーショントレーニングに何を期待すればよいですか？

シミュレーショントレーニングは、学生が練習を通じて学習できるようにするインタラクティブな教育方法であり、原因と結果を経験します。このタイプのトレーニングは、通常、コンピューターと人間のシミュレーション演習の2つの方法に分けられます。シミュレーショントレーニングの準備プロセスは、方法論に関係なく同じです。

コンピューターベースのシミュレーショントレーニングは、通常、学生が仕事での仕事の経験を積むには費用がかかりすぎる業界またはセクターで見られます。エンジニアリング学部は、特別に設計されたプログラムとツールを使用して、このタイプのシミュレーショントレーニングに大きく依存しています。プログラムは、特定のシナリオを模倣するように設計されています。

学生は自分の設計または提案されたプロセスに入り、コンピューターはさまざまな条件下で結果をシミュレートします。たとえば、土木工学の学生は、提案された橋の設計に入る可能性があります。コンピューターは、大雨や凍結やTなど、さまざまな環境条件の下で橋がどのように機能するかをシミュレートしますホーイングサイクル。結果は、設計の弱点の分野についての貴重な洞察を提供します。

他のタイプのシミュレーショントレーニングには、ロールプレイとグループワークが含まれます。このタイプのトレーニングは、交渉、紛争管理、対人コミュニケーションなどのソフトスキルを強化するためによく使用されます。このタイプのシミュレーションで使用される2つの方法論があります：プロフェッショナルとグループベース。

プロのシミュレーショントレーニングプログラムでは、俳優が特定のシナリオを作成するために使用されます。キャラクタープロファイルに従って役割を果たし、学生にコミュニケーションの長所と短所を客観的にレビューする機会を提供します。このタイプのトレーニングプログラムは、シナリオでの役割とグループへの影響を誰もが理解する必要がある大規模なグループで最も効果的です。

グループシミュレーショントレーニングは、一般的に中等後のPRで使用されますOGRAMSおよびスタッフ開発コース。学生は、議論を促進するためにクラスの特定の役割を果たすように求められます。議論はスクリプト化されたり、広告されている場合があります。望ましい結果は、問題を強調し、対人コミュニケーションのための代替方法を提供することです。

このタイプのトレーニングを準備するには、リスクのない環境の欠陥とエラーを強調することを目的として理解することが重要です。主な懸念は、愚かに見えることを避け、失敗した可能性のある状況を作成することです。多くの人々は、人工的な方法で応答するか、完璧なシナリオを作成しようとすることにより、トレーニングの目的を回避します。学習する最良の方法は、これらの方法を使用して通常のようにタスクを実行することです。