Co to jest zaburzenie języka receptywnego?
Receptyczne zaburzenie językowe zaburza zdolność osoby do rozumienia języka mówionego. Zwykle zaczyna się to we wczesnym dzieciństwie. Ten stan często wiąże się z towarzyszącymi trudnościami w używaniu języka do wyrażania, w którym to przypadku nazywa się go mieszanym zaburzeniem ekspresyjno-ekspresyjnym. Objawy mogą być zauważalne, gdy dzieci mają cztery lub pięć lat, a kilka standardowych testów może zmierzyć, czy zdolności językowe lub ekspresyjne danej osoby są znacznie poniżej normy. Diagnozę należy prowadzić za pomocą szerokiej logopedii i często opieki psychoterapeutycznej.
Jeśli dziecko ma tylko zaburzenie języka odbiorczego, jego objawy mogą obejmować trudności w przestrzeganiu wskazówek. Ponadto myśli chorego dziecka mogą wyglądać na zdezorganizowane i nie mogą być logiczne. Dzieci z tym schorzeniem wykazują również powtarzające się trudności w zrozumieniu innych i mogą wydawać się ignorować rozmowy, nie słuchać słuchaczy lub mogą wyglądać na zdezorientowanych, gdy ludzie z nimi rozmawiają.
W mieszanym zaburzeniu ekspresyjno-ekspresyjnym mogą wystąpić dodatkowe objawy. Dzieci mogą nie być w stanie znaleźć właściwego słowa, niewłaściwie skonstruować zdania lub wielokrotnie używać niewłaściwego czasu. Mowę można wypełnić słowami „um” i „hm”, a komunikacja może być krótka i pozbawiona słownictwa odpowiedniego dla wieku. Każda forma receptywnego zaburzenia języka może być mylnie uznana za opóźnienie lub niższe IQ, ale dzieci z tymi schorzeniami mają zwykle normalną inteligencję.
Chociaż taka inteligencja może pomóc dzieciom z receptywnym zaburzeniem języka w ciągłej pracy w logopedii lub rozwinięciu umiejętności w środowisku akademickim, nie można ukryć faktu, że zaburzenia komunikacji powodują trudności w interakcji społecznej i wzroście. Mogą uniemożliwiać dzieciom zabawę z rówieśnikami lub czasami powodują ostracyzację lub zakłopotanie. Znane są stany wpływające na komunikację powodujące ból emocjonalny i zaleca się szybką interwencję psychoterapeutyczną, aby go zmniejszyć.
W miejscach takich jak Stany Zjednoczone z programami takimi jak Specjalny Obszar Lokalny Edukacyjny (SELPA) można skontaktować się w dowolnym momencie po ukończeniu przez dziecko dwóch lat w celu oceny pod kątem mowy lub innych problemów w nauce. Zasadniczo zaburzenie języka odbiorczego nie jest rozpoznawane, dopóki dzieci nie będą miały czwartego roku życia. W tym momencie SELPA, agencje należące do innych regionów lub psychologowie i inni certyfikowani specjaliści mogą rozpocząć testy i obserwacje, które zidentyfikują te lub inne wyzwania.
W przypadku zdiagnozowania receptywnego zaburzenia języka dzieci zwykle poddawane są intensywnej terapii mowy. Psychoterapia może być również pomocna w rozwiązywaniu problemów społecznych lub pracy nad rozwijaniem umiejętności społecznych. Chociaż wielu pacjentów pozytywnie reaguje na leczenie, prawdopodobnie stan ten będzie zagrożony przez całe życie. Specjaliści medyczni uznają frustrację, że nie są w stanie wyleczyć ani wyjaśnić, w jaki sposób ten stan jest spowodowany.