수용 언어 장애 란 무엇입니까?

수용 언어 장애는 개인의 언어를 이해하는 능력을 방해합니다. 이것은 일반적으로 어린 시절에 시작됩니다. 이 조건은 종종 표현에 언어를 사용하는 데 동시에 어려움을 겪고 있으며,이 경우 혼합 수용 표현 언어 장애라고합니다. 어린이가 4 ~ 5 명일 때까지 증상이 눈에 띄게 될 수 있으며, 개인의 수용 적 또는 표현력 능력이 정상보다 훨씬 낮은 경우 몇 가지 표준화 된 테스트가 측정 할 수 있습니다. 진단은 광범위한 언어 요법과 종종 심리 치료 치료를 받아야합니다.

어린이가 수용 언어 장애가있는 경우, 증상에는 지시에 따른 어려움이 포함될 수 있습니다. 또한, 영향을받는 아동의 생각은 조직화되어 논리적 패턴을 따르지 않을 수 있습니다. 이 조건을 가진 어린이는 또한 다른 사람을 이해하는 데 반복적 인 어려움을 보이며 대화를 무시하거나 연사에 귀를 기울이지 않는 것처럼 보일 수 있습니다.사람들이 그들과 대화 할 때 y는 혼합 된 수용 적 표현 언어 장애에서 추가 증상이 발생할 수 있습니다. 어린이는 올바른 단어를 찾거나 부적절하게 문장을 구성하거나 잘못된 시제를 반복적으로 사용할 수 없습니다. 연설은“um”과“uh”와 같은 단어로 가득 차 있으며, 의사 소통은 짧고 연령에 맞는 어휘가 부족할 수 있습니다. 모든 형태의 수용 언어 장애는 지체 또는 낮은 IQ로 착각 할 수 있지만 이러한 조건을 가진 어린이는 일반적으로 정상적인 지능을 가지고 있습니다.

그러한 지능은 수용 언어 장애가있는 어린이들이 언어 치료에서 꾸준히 일하거나 학계의 기술을 개발하는 데 도움이 될 수 있지만, 의사 소통 장애가 사회적 상호 작용과 성장에 어려움을 야기한다는 사실을 숨길 수는 없습니다. 아이들이 동료들과 놀지 못하게하거나 때로는 배척이나 당황을 유발할 수 있습니다. 통신에 영향을 미치는 조건보석은 정서적 고통을 일으키는 것으로 알려져 있으며,이를 줄이기 위해 신속한 심리 치료 적 개입이 권장됩니다.

미국과 같은 곳에서는 특수 교육 지역 계획 지역 (SELPA)과 같은 프로그램은 어린이가 2 살 때마다 연설이나 다른 학습 문제를 평가하기 위해 언제든지 연락 할 수 있습니다. 일반적으로 수용 언어 장애는 어린이가 4 살 때까지 확인되지 않습니다. 이 시점에서 SELPA, 다른 지역에 속한 대행사 또는 심리학자 및 기타 공인 전문가는 이러한 문제 또는 기타 과제를 식별하는 테스트 및 관찰을 시작할 수 있습니다.

수용 언어 장애가 진단되어야하며, 어린이는 일반적으로 광범위한 언어 치료를받습니다. 심리 치료는 사회적 문제를 해결하거나 사회적 기술을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다. 많은 환자들이 치료에 긍정적으로 반응하지만,이 상태는 평생 동안 도전을받을 가능성이 높습니다. 의료 전문가는 NOT의 좌절감을 인정합니다치료법을 제공 하거나이 조건이 어떻게 발생했는지 설명 할 수 있습니다.