Co to jest modelowanie wideo?

Istnieje wiele sposobów nauczania dzieci, a dzisiejsi nauczyciele mają do tego wiele narzędzi.Na przykład modelowanie wideo wykorzystuje symulację zachowań opartą na wideo do nauczania zachowań społecznych, akademickich i zabaw, a także innych umiejętności.Korzystając z tej metody, dziecko ogląda wideo, w którym ktoś pokazuje odpowiednie zachowanie, a następnie dziecko naśladuje to zachowanie, dopóki nie wie, jak zachowywać się poprawnie w podobnych sytuacjach.Szczególnie pomocna dla uczniów wizualnych, uważa się, że metoda jest skutecznym sposobem nauczania, częściowo dlatego, że wideo można przejrzeć tyle razy, ile jest to konieczne, aby dziecko mogło nauczyć się lekcji.Jako formę interwencji poznawczej, uważa się, że modelowanie wideo pomaga dzieciom w zaburzeniach ze spektrum autyzmu.

Chociaż modelowanie wideo jest szerokim terminem, odnosząc się do wielu rodzajów ćwiczeń, istnieje kilka głównych typów, które konsekwentnie pojawiają się w dyskusji na temattemat.Pierwszym z nich jest podstawowe modelowanie, które pokazuje inną osobę wykazującą pożądane zachowanie.Modelowanie punktu widzenia może dać szansę nauczania ucznia z jego perspektywy.Podpis wideo jest trzecim głównym rodzajem modelowania wideo i zwykle odnosi się do rozpadu złożonych zachowań krok po kroku na łatwo naśladowane elementy.Wreszcie, modelowanie samego siebie pokazuje, że uczeń występujący w pożądanym zachowaniu.

Kilka badań naukowych sugeruje, że modelowanie wideo może być skuteczne w nauczaniu wielu zachowań, głównie koncentrujących się na reakcjach werbalnych i motorycznych lub umiejętnościach społecznych i uczenia się.Uważa się, że najskuteczniejszy czas na wykorzystanie modelowania wideo jako narzędzia dydaktycznego pochodzi z dzieciństwa po gimnazjum i mdash;Bracket wiekowy badano w większości powiązanych badań.Filmy mogą ciągle pokazywać zachowanie w kontrolowanym otoczeniu, co może pozwolić młodemu uczniowi obserwować i powtarzać zachowanie, dopóki nie zostanie w pełni zrozumiane.Może to być niezwykle korzystne dla specjalnych uczniów, zwłaszcza tych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Modelowanie wideo jest najczęściej stosowane w leczeniu przypadków autyzmu u dzieci.Medium ma duży potencjał sukcesu, w oparciu o wyniki badań i korzyści z tego rodzaju interwencji poznawczej zwykle koncentrują się na obszarach rozwoju dotkniętych autyzmem.Modelowanie wideo może zapewnić silną podstawę wizualną do nauczania umiejętności społecznych i komunikacyjnych dzieciom autystycznym, które inaczej nie mogą nauczyć się tych umiejętności.Może to również pozwolić na zbadanie niektórych zachowań lub umiejętności przez autystycznego ucznia z różnych perspektyw opartych na wideo, być może wykorzystując jego unikalną osobowość.