Quais são os sintomas do transtorno de apego reativo?
O transtorno de apego reativo geralmente se desenvolve em crianças que eram emocionalmente negligenciadas em tenra idade. Os sintomas do distúrbio de apego reativo dependem da idade da criança, e aqueles com um ano de idade podem mostrar sinais, como recusar alimentos e não responder à interação oferecida. As crianças mais velhas geralmente demonstram teimosia, desafio e dificuldade em se relacionar e interagir com outras pessoas, até mesmo familiares próximos.
Muitos indivíduos diagnosticados exibirão sintomas de transtorno de apego reativo ao longo de sua vida. Desde que o indivíduo normalmente começa como negligenciado pelos pais ou cuidadores ou sendo embaralhado de uma família adotiva para outra, suas habilidades para formar relacionamentos duradouros e significativos são severamente comprometidos desde o início. Bebês e filhos de apenas alguns anos geralmente mostram os primeiros sinais, incluindo desinteressados nas atividades de pessoas próximas, não participando de jogos ou brincam, não sorrindo, ume não se preocupar quando deixado sozinho.
À medida que a criança se desenvolve, esses sintomas de transtorno de apego reativo podem continuar em uma personalidade melancólica e retirada. As crianças que sofrem de transtorno de apego reativas geralmente preferem ser deixadas em paz e podem ficar agitadas ou raivosas quando forçadas a interagir com as de uma idade semelhante. Muitas dessas crianças assistem de fora de um círculo social e evitam todo o contato físico com outras pessoas, e isso normalmente continua através da escola e dos anos adolescentes. As crianças também podem se tornar extremamente manipuladoras, sem consideração pelos outros, e muitas vezes mentirão ou emitem acusações falsas para deixar de problemas ou conseguir o que querem.
Adolescentes que continuam através da condição sem assistência frequentemente encontram consolo em drogas ou álcool. Aqueles que sabem que estão tendo dificuldades com atividades ilegais, como roubar e vandalismo, ou com a escola,Raramente pedirá ajuda e desconfiava abertamente dos pais, professores ou outras figuras de autoridade. Quando forçados a situações sociais, eles são obviamente desconfortáveis conversando com e se relacionam com os outros, e são amplamente incapazes de formar amizades duradouras ou mesmo passando por conhecidos. Muitas vezes, eles assistem a grupos de amigos interagindo de maneira social, mas não pensam em abordar o grupo ou falar com nenhum dos indivíduos.
Nos anos do ensino médio, o indivíduo geralmente parece estar por trás de seus colegas no desenvolvimento de um nível emocional e pode mostrar um dos dois tipos de sintomas de transtorno de apego reativo. Isso pode se manifestar de duas maneiras distintas. Pode haver problemas em atuar, isto é, um comportamento irracional ou inadequado projetado para obter atenção. Outros indivíduos podem se retirar completamente e evitar qualquer atenção. Ambos os tipos podem ser incapazes de entender as emoções sentidas pelos outros e podem demonstrar comportamento violento quando cumpridocom aqueles que não os entendem.