O que é transtorno desintegrativo da infância?
O distúrbio desintegrativo da infância, também conhecido como Síndrome de CDD e Heller, é uma condição rara em crianças que se desenvolvem normalmente e, por volta dos três anos, sofrem com uma perda dramática de habilidades atingidas anteriormente, incluindo idioma, autocuidado e habilidades sociais. A perda de habilidades de desenvolvimento pode ocorrer em um curto período de tempo, como dias ou semanas, ou a criança pode perder essas habilidades por um período mais longo, como meses. Semelhante ao autismo e, na verdade, identificados muitos anos antes do autismo, o CDD faz parte do espectro dos distúrbios do autismo. É encontrado com mais frequência nos homens do que nas mulheres. O diagnóstico de autismo, caracterizado por interação social e comunicação prejudicada e por comportamento restrito e repetitivo, é geralmente identificado antes do CDD. Embora o distúrbio desintegrativo da infância seja um dos vários distúrbios no aEspectro itistic, crianças com esse distúrbio geralmente experimentam uma perda de habilidades muito mais profundas e correm um risco maior de retardo mental.
A causa do distúrbio desintegrativo da infância é desconhecido, mas especialistas suspeitam que exista alguma base genética para isso. Pesquisas atuais sugerem que a suscetibilidade genética combinada com o estresse pré -natal ou ambiental pode ser fatores. Respostas autoimunes com falha ou falha e problemas neurológicos também são suspeitos.
Se uma criança sofrer qualquer perda gradual ou súbita de marcos de desenvolvimento, deve -se procurar atenção médica imediatamente. Para ser diagnosticado com transtorno desintigrativo da infância, uma criança geralmente deve mostrar perda ou regressão em pelo menos duas das seguintes áreas: compreensão do idioma, linguagem falada, habilidades sociais ou de auto-ajuda, a capacidade de sustentar uma conversa, jogo de pares, habilidades motoras e anteriormente estabelecerEd intestino ou controle da bexiga. Quando apresentado com esses sintomas, o médico principal deve organizar uma consulta para excluir quaisquer condições neurológicas que possam ser tratáveis.
Habilidades perdidas para o distúrbio desintegrativo da infância podem ser perdidas permanentemente. Alguns dos comportamentos de uma criança, no entanto, podem ser modificados com a ajuda da intervenção terapêutica em conjunto com o apoio da família e do cuidador. Várias classes de medicação, incluindo antipsicóticos, estimulantes e inibidores seletivos da recaptação de serotonina (ISRS), podem ser usados para tratar alguns problemas comportamentais e de humor em crianças com esse distúrbio. Mais importante ainda, o tratamento para interromper a deterioração comportamental deve começar o mais rápido possível para ajudar a garantir as melhores habilidades de comunicação, auto-ajuda, social e de funcionamento geral.