O que é Transtorno Desintegrativo da Infância?
O distúrbio desintegrativo infantil, também conhecido como CDD e síndrome de Heller, é uma condição rara em crianças que se desenvolvem normalmente e, por volta dos três anos de idade, sofrem com uma perda dramática de habilidades anteriormente obtidas, incluindo linguagem, autocuidado, e habilidades sociais. A perda de habilidades de desenvolvimento pode ocorrer em um curto período de tempo, como dias ou semanas, ou a criança pode perdê-las por um período mais longo, como meses. Semelhante ao autismo, e realmente identificado muitos anos antes do autismo, o CDD faz parte do espectro dos distúrbios do autismo.
Às vezes confundida e diagnosticada como autismo, o distúrbio desintegrativo infantil é uma doença muito mais rara. É encontrado com mais frequência em homens do que em mulheres. O diagnóstico de autismo, caracterizado por interação e comunicação social prejudicadas, e por comportamento restrito e repetitivo, geralmente é identificado antes do CDD. Embora o distúrbio desintegrativo infantil seja um dos vários distúrbios no espectro autista, as crianças com esse distúrbio geralmente sofrem uma perda muito mais profunda de habilidades e correm maior risco de retardo mental.
A causa do distúrbio desintegrativo infantil é desconhecida, mas os especialistas suspeitam que haja alguma base genética para isso. Pesquisas atuais sugerem que a suscetibilidade genética combinada ao estresse pré-natal ou ambiental pode ser um fator. Também são suspeitas respostas auto-imunes com falhas ou falhas e problemas neurológicos.
Se uma criança experimentar uma perda gradual ou súbita de marcos do desenvolvimento, procure atendimento médico imediatamente. Para ser diagnosticada com distúrbio desintegrativo infantil, uma criança geralmente deve mostrar perda ou regressão em pelo menos duas das seguintes áreas: compreensão da linguagem, linguagem falada, habilidades sociais ou de autoajuda, capacidade de manter uma conversa, brincadeira de pares, habilidades motoras e controle intestinal ou bexiga previamente estabelecido. Quando apresentado com esses sintomas, o médico primário deve marcar uma consulta para excluir quaisquer condições neurológicas que possam ser tratáveis.
As habilidades perdidas pelo distúrbio desintegrativo da infância podem ser perdidas permanentemente. Alguns comportamentos de uma criança, no entanto, podem ser modificados com a ajuda da intervenção terapêutica em conjunto com o apoio da família e do cuidador. Várias classes de medicamentos, incluindo antipsicóticos, estimulantes e inibidores seletivos da recaptação de serotonina (ISRSs), podem ser usadas para tratar alguns problemas comportamentais e de humor em crianças com esse distúrbio. Mais importante ainda, o tratamento para interromper a deterioração comportamental deve começar o mais rápido possível para ajudar a garantir as melhores habilidades de comunicação, autoajuda, social e de funcionamento geral possíveis.