Vad är organisatoriskt lärande?
Organisatoriskt lärande är ett begrepp som används för att beskriva den systematiska instruktionen eller utbildningen som administreras till anställda i en affärs- eller yrkesgrupp. Organisatoriskt lärande kallas ibland förändringshantering eftersom det ofta involverar en hel grupp arbetare som lär sig att bedriva affärer på ett nytt sätt. Ett exempel på detta koncept kan ses i ett företag som skickar de flesta eller alla sina anställda till ett seminarium eller workshop för att lära sig ett nytt datorprogram.
Det finns en mängd olika metoder för utbildning av stora grupper eller organisationer. Ibland tas en hel gruppstrategi och verksamheten eller verksamheten stängs under en tid under utbildningen. Det är också vanligt att endast avdelningschefer eller ledning på högre nivå får ny utbildning och sedan filtreras det genom systemet till andra anställda. Med allt organisatoriskt lärande är effektivt ledarskap och ansvarsskyldighet avgörande för att verklig förändring kan ske.
Effektiv professionell utveckling måste tydligt uttrycka behovet av den nya informationen eller tekniken som tas fram och måste låta individer köpa in de förändringar som kommer. Detta kan göras genom att tillhandahålla tydlig, dynamisk instruktion och utbildning i de inledande stadierna, och följa den med ofta kontroller för att förstå och stöd under implementeringen. Facilitatorer eller tränare som är mycket kunniga, personliga och kan ge individuell feedback kan vara till hjälp för att uppnå positivt organisatoriskt lärande.
För vuxna elever kan det vara fördelaktigt att tillhandahålla organisatoriskt lärande som möter individuella behov hos olika elever och inlärningsstilar. Vuxna elever är ofta ganska skickliga och bekväma med de tekniker som för närvarande används, och att införa nya tekniker kan resultera i motstånd eller obehag. Nya metoder involverar också en inlärningskurva för nuvarande anställda, så effektivt organisatoriskt lärande bör ta hänsyn till dessa faktorer.
En etablerad verksamhet eller organisation kan finna att förändringar kan vara till hjälp för att anpassa sig till den nya utvecklingen i branschen. Av detta skäl kallas organisatoriskt lärande ibland adaptivt lärande. Ett företag kan vara stolt över och marknadsföra sig som en anpassningsbar organisation. Ett område där företag måste investera i utbildning eller organisatoriskt lärande för anställda är med nya tekniker. När konsumenterna ändrar användningen av teknik ökar måste industrin förändras och anpassa sig för att möta nya konsumentbehov.