Vad är stimning?
stimning är en upprepad fysisk handling som utförs för att antingen självstimulera eller hjälpa till att lugna en person. Denna form av självstimulering kan inkludera aktiviteter som tå tappning, brummande, stimulering och tänder slipning. En ökad form av självstimulering finns ofta hos barn med autism och kan involvera gungning, klagande eller klapp. Hos autistiska barn kan stimmning bli så överdriven att det stör inlärningen och utföra enkla uppgifter, vilket gör att barnet retas eller utplånas. Stimmning kan ibland styras genom att använda vägda filtar eller genom att öva för att ersätta uppenbara, mer pinsamma former av självstimulering med mindre uppenbara.
autistiska barn använder ibland höga, uppmärksamhetsformer av självstimulering vid olämpliga tider, pinsamma och ilska sina föräldrar eller vänner. Det hjälper föräldrar och vänner till ett autistiskt barn att förstå att denna form av stimulering tjänar ett syfte och ofta behövs, till viss del, till viss del,För att hjälpa den autistiska personen att fungera. Stimmningens funktioner är att antingen lugna personen under en stressande situation, distrahera honom från animerad aktivitet runt honom eller hjälpa honom att bearbeta den sensoriska informationen runt honom.
stimning innebär rörelse, ljud, sevärdheter, lukt, beröring, smak och proprioception. Rörelse och hörsel självstimulering är vanligtvis de vanligaste formerna. Självstimulering med rörelse innebär oftast att gunga, stimulera, hoppa eller virvla. Auditiv självstimulering innebär att brumma, göra repetitiva ljud, tejpa föremål, knäppa fingrar eller klappa.
Visuell stimmning involverar vanligtvis repetitiva blinkningar, fokusering på ljus eller positionering av objekt, vanligtvis i rad. Luktande självstimulering inkluderar luktande föremål eller människor. Självstimulering med beröring inkluderar gnidning av föremål, bitande naglar eller suger och virvlande hår. Smaka självstimuleringInkluderar vanligtvis att sätta föremål i munnen, och proprioceptionstimulering innebär att tänder slipar och går fram och tillbaka.
Det finns flera metoder som kan användas för att försöka kontrollera och begränsa överdrivna former av självstimulering. En vägd filt, nackkrage eller väst hjälper ibland människor med överdriven stimmning medan de är i skolan eller när de är skyldiga att sitta under långa perioder. Vikttrycket räcker för att upprätthålla den fysiska stimulering som behövs och förhindra eller minimera den överdrivna självstimuleringen.
Med terapi kan några av de högre eller socialt olämpliga formerna av självstimulering ersättas med mindre uppenbara. Till exempel kan terapi kunna ersätta hoppning, klappning eller klaga med fot tappar eller trummar fingrarna på sidan av benet. Denna metod gör det möjligt för ett barn att självstimulera utan att uppmärksamma sig själv eller störa de saker som händer runt honom.
stimning utlöses ofta av en pless eller situation. Att lära sig att känna igen avtryckaren för stimmning och undvika dem kan minska förekomsten av överdriven självstimulering. Äldre barn kanske gradvis kan utöva ersättningen av en uppmärksamhetsstimulator med en mindre uppenbar en runt deras triggers.