Jaké jsou rozdílné pozice?
Doplňkové pozice jsou pozice, které zaujímají kvalifikovaní a často vysoce vyškolení pracovníci, po stanovenou dobu, obvykle na částečný úvazek. Zaměstnavatel platí méně a při ukončení pracovního poměru neplatí žádnou nezaměstnanost. Zaměstnavatelé navíc mají vůči zaměstnancům málo povinností, protože nejsou považováni za řádné zaměstnance a jsou součástí instituce, která je zaměstnává. Pracovní místa tohoto druhu jsou obvykle nabízena učitelům, zejména v prostředí vysokých škol.
Je zřejmé, že doplňující práce profesora nebo učitele jsou populární. Univerzity nebo vysoké školy, aby naplnily potřeby studentů pro konkrétní třídy, často najímají profesory, aby vyučovali jeden nebo více kurzů. Některé vysoké školy také najímají na tyto pozice své vlastní magisterské studenty, ale mohou hledat jinde. Mzda obvykle není srovnatelná s běžnou mzdou zaměstnance, ale pro osobu, která nepotřebuje dávky a nechce být svázána s běžným zaměstnáním, může pracovat pomocný učitel nebo profesor.
Soukromé střední školy a některé veřejné mohou také nabízet doplňkové funkce. V některých případech mohou být veřejné školy v takovýchto náborových praktikách omezeny školními politikami nebo politikami odborů učitelů. Soukromé školy tyto limity nutně nemají a mohou více nabízet dočasnou práci.
Jedno „místo“, kde je k dispozici několik doplňujících pozic, je online. S růstem internetových škol jsou zapotřebí kvalifikovaní učitelé. Přesto může změna zápisu znamenat, že internetové školy nechtějí někoho najmout na plný úvazek nebo je dokonce zavázat k tomu, že jsou stálými zaměstnanci. V těchto případech mohou hledat někoho kvalifikovaného, kdo může tuto práci vykonávat, a velmi často ji může provádět z domova místo na tělesné škole. To by mohlo mít užitek pro někoho, kdo musí pracovat z domova, ale opět, sazby náhrad nejsou vždy srovnatelné s mírami stálých zaměstnanců.
V mnoha typech škol se doplňkové funkce neomezují pouze na výuku. Školy by také mohly hledat pomocné knihovníky, poradce nebo jiné, aby uspokojili dočasnou potřebu. Soukromé knihovny by mohly podobně hledat osobu, která dočasně vykonává nadbytečnou práci nebo převzala práci zaměstnance, který bude po dlouhou dobu nepřítomen.
Ti, kteří hledají doplňkové pozice, by si měli být vědomi diskuse, která obklopuje tuto náborovou praxi. Existuje řada lidí, kteří se domnívají, že univerzity a jiní zaměstnavatelé používají tento nábor příliš mnoho, konkrétně proto, aby se vyhnuli placení lidí za to, co stojí. Mnoho lidí, kteří vykonávají doplňkovou práci, to dělá, protože nemohou najít fakultní zaměstnání a pracují na plný úvazek, bez výhod a za mnohem nižší plat než ostatní pracovníci na plný úvazek. Někteří naznačují, že se jedná o nezbytné zlošení rozpočtu na mnoha univerzitách, ale jiní se domnívají, že doplňkové platy by měly být stejně dobré nebo lepší než platy fakult, zejména proto, že doplňkové pozice nevyžadují, aby univerzity vyplácely dávky.
Navzdory těmto sporům univerzity a komunitní vysoké školy zejména nadále využívají doplňkový systém a zůstává jedním ze způsobů, jak najít učitelskou práci, i když osoba nemá současné umístění. Nábor je nejvyšší v oborech, jako jsou humanitní obory, ale určitě existují i jiná pracovní místa. Zejména může být vysoký požadavek na pomocné technické nebo počítačové instruktory. Pro osobu, která hledá tyto pozice, existuje řada pracovních rad.