Hvad er de forskellige supplerende positioner?

Hjælpestillinger er de positioner, som er indtaget af dygtige og ofte højtuddannede arbejdstagere i en bestemt periode og normalt på deltidsbasis. Arbejdsgiveren betaler mindre og betaler ingen arbejdsløshed ved ophør af jobbet. Derudover har arbejdsgivere få ansvarsområder over for de ansatte, fordi de ikke betragtes som almindelige ansatte og en del af den institution, der ansætter dem. Job, der er af denne art, tilbydes generelt lærere, især i universitetsområdet.

Adjunct professor eller lærerjob er helt klart populære. Universiteter eller colleges, til at udfylde studerendes behov for bestemte klasser, ansætter ofte professorer til at undervise i et eller flere kurser. Nogle colleges ansætter også deres egne kandidatstuderende til disse stillinger, men de kan se andre steder. Løn er normalt ikke på niveau med almindelig medarbejderløn, men for den person, der ikke har brug for ydelser og ikke ønsker at blive bundet til et almindeligt job, kan en adjunkt lærer eller professorjob arbejde.

Private gymnasier og nogle offentlige kan også tilbyde supplerende positioner. Nogle gange kan offentlige skoler være begrænset i sådan ansættelsespraksis af skolepolitikker eller af lærerforbundets politik. Privatskoler har ikke nødvendigvis disse grænser og tilbyder muligvis mere midlertidigt arbejde.

Et "sted", hvor et antal supplerende undervisningspositioner er tilgængelige, er online. Med væksten af ​​internetskoler er der behov for kvalificerede lærere. Alligevel kan ændring af tilmelding betyde, at internetskoler ikke ønsker at ansætte nogen på heltid eller endda forpligte sig til dem som faste ansatte. I disse tilfælde kan de muligvis lede efter en kvalificeret, der kan udføre jobbet, og meget ofte kan de udføre det hjemmefra i stedet for på en fysisk skole. Dette kan være til gavn for en person, der skal arbejde hjemmefra, men igen er refusionssatserne ikke altid sammenlignelige med faste ansatte.

I mange typer skoler er tillægspositioner ikke begrænset til undervisning. Skoler kan også kigge efter supplerende bibliotekarer, rådgivere eller andre til at opfylde et midlertidigt behov. Private biblioteker kunne ligeledes søge efter en person til midlertidigt at udføre ekstra arbejde eller overtage arbejdet for en medarbejder, der vil være fraværende i lang tid.

De, der leder efter supplerende stillinger, skal være opmærksomme på den kontrovers, der omgiver denne ansættelsespraksis. Der er en række mennesker, der føler, at universiteter og andre arbejdsgivere bruger denne ansættelse alt for meget, specifikt for at undgå at betale folk, hvad de er værd. Mange mennesker, der laver supplerende arbejde, gør det, fordi de ikke kan finde fakultetsjob, og de arbejder på fuld tid uden fordele og langt mindre løn end andre fuldtidsansatte. Nogle antyder, at dette er et nødvendigt onde af budgetnedskæringer på mange universiteter, men andre mener, at supplerende lønninger skal være lige så gode eller bedre end fakultetslønninger, især da supplerende stillinger ikke kræver, at universiteterne betaler fordele.

På trods af disse kontroverser fortsætter især universiteter og samfundsskoler med at bruge det supplerende system, og det er stadig en måde at finde et lærerjob, når en person ikke har en nuværende placering. Ansættelse er højest inden for områder som humaniora, men der er bestemt også andre ledige job. Især kan der være stor efterspørgsel efter supplerende tech- eller computerinstruktører. Der findes et antal jobbestyrelser for den person, der leder efter disse stillinger.

ANDRE SPROG

Hjalp denne artikel dig? tak for tilbagemeldingen tak for tilbagemeldingen

Hvordan kan vi hjælpe? Hvordan kan vi hjælpe?