Co je lidský rozvoj?

Lidský vývoj se týká celkového růstu a změn, ke kterým dochází během života člověka, od početí po smrtí. Vývojové psychologové studují fyzické, mentální nebo kognitivní a sociální změny, ke kterým dochází, a proč nebo proč ne a jak tyto změny probíhají. Studie lidských vývoje a vývojových teorií poskytuje psychologům způsob, jak zkoumat společenské a kulturní normy a devianty v každé vývojové fázi.

Vývojové fáze jsou rozděleny na kategorie založené na věku a vývojové úrovni. Životní fáze rozvoje člověka jsou prenatální vývoj a narození, kojenci a batolata, roky her, školní roky, dospívání, raná dospělost, střední dospělost a pozdní dospělost. Během každé fáze vývoje lidé zažívají fyzické, kognitivní a sociální změny. Mnoho lidí prochází každou fází v rámci toho, co je považováno za normální časový rámec, i když někteří lidé mají větší potíže s přesunem k dalšímu STAGE nebo uvízněte na určité vývojové úrovni v jedné nebo více oblastech. Poruchy se vyskytují, pokud existuje významná odchylka od obecné vývojové teorie nebo fáze vývoje. Mezi vývojové teorie je kognitivní vývoj dominantního využíván psychology. Kognitivní teorie lidského vývoje se zaměřuje na vzorce myšlení, které ovlivňují víru, chování a postoje člověka na každé vývojové úrovni.

Většina vývojových psychologů zahrnuje různé aspekty psychoanalytické teorie, behaviorismu, sociokulturní teorie a epigenetické teorie ve svém přístupu k různým fázím lidského rozvoje. Psychoanalytická teorie vývoje tvrdí, že nevědomé vnitřní myšlenky a urGE ovlivňují veškeré myšlení a chování v každé fázi. Behaviorismus, známý také jako teorie učení, se zaměřuje na to, jak se lidé učí a mění konkrétní chování. Sociokulturní teorie naznačuje, že veškerý lidský rozvoj vyplývá z interakcí mezi osobou a společností. V této teorii hrají společnost a kultura velkou roli v rozvoji v každé fázi.

Epigenetická teorie lidského vývoje se zaměřuje na genetiku člověka a na to, jak vlivy životního prostředí mění geny člověka během vývoje. V průběhu času došlo k tomu, že lidský rozvoj zahrnoval některé aspekty každé teorie, kombinující nůžky v bezvědomí, chování, kognitivní schopnosti, kulturní nebo environmentální vlivy a genetiku. Bez ohledu na zvolenou teorii vývoje se vývojové psychologové souhlasí s tím, že kombinace jak přírody, nebo genetiky, a výchovy nebo vlivů na životní prostředí, hraje klíčovou roli v lidském rozvoji v každé fázi. Všechny tyto faktory určují, jak se člověk vyvíjí fyzikuLly, mentálně a sociálně prostřednictvím každé fáze vývoje.