Was ist authentisches Lernen?
Authentisches Lernen beinhaltet Unterrichtstechniken, mit denen die Lernenden neue Informationen in einem realen Kontext anwenden können. Durch das Stellen von Fragen und Treffen von Entscheidungen stärken die Lernenden ihre kritischen Fähigkeiten, einschließlich Analyse, Synthese und Bewertung. Bei der Anwendung auf reale Umgebungen wie zu Hause, in der Gemeinschaft oder im Berufsleben sorgt diese Lernmethode häufig für mehr Engagement und Begeisterung der Lernenden. Bei diesem kontextualisierten Lernansatz greifen die Lernenden bei der Verarbeitung von Informationen in der Regel auf mehrere Disziplinen zurück. Der technologische Fortschritt hat auch die Möglichkeiten und Ressourcen für diese Art des Lernens erweitert und vertieft.
Im Gegensatz zu herkömmlichen Vorlesungsmethoden beinhaltet authentisches Lernen in der Regel einen praktischen Ansatz. Mit einem begründeten Interesse an der Unterrichtsaktivität lernen die Lernenden mehr als nur zuhören, Notizen machen und sich etwas auswendig lernen. Anstatt zum Beispiel die Schüler zu bitten, ein Buch zu lesen und einen Buchbericht zu schreiben, kann ein Lehrer die Schüler in Gruppen aufteilen, um das Buch zu diskutieren. Die Lernenden können gebeten werden, die Themen des Buches auf ihr persönliches Leben anzuwenden und ihr Verständnis durch Sprechen, Zeichnen, Tanzen oder Handeln zum Ausdruck zu bringen.
Authentisches Lernen setzt die Schüler häufig mehreren Disziplinen und Fähigkeiten aus. Ein Marketinglehrer kann die Schüler auffordern, die besten Möglichkeiten zur Vermarktung eines bestimmten Produkts zu erkunden. Die Kursteilnehmer können dann eine Strategie entwickeln, die die Befragung von Verbrauchern, das Entwerfen von Marketingmaterialien, die Erforschung der Verbraucherpsychologie und / oder die Durchführung von Datenanalysen umfasst. Das Lösen von Problemen durch eine Vielzahl von Techniken und Ansätzen stärkt die Fähigkeit zum kritischen Denken und bereitet die Lernenden auf das berufliche Umfeld und die Umgebung vor. In dieser Hinsicht wird authentisches Lernen als umfassenderer Lernansatz angesehen als das einfache Lesen von Anleitungen oder das Auswendiglernen von Fakten.
Lehrer, die authentische Lernmöglichkeiten schaffen, übernehmen normalerweise die Rolle eines Leitfadens. Dies beinhaltet das Erstellen einer Übung und das Ermöglichen, dass die Lernenden in vielerlei Hinsicht die Führung übernehmen. Ein Lehrer kann der Klasse ein schwieriges Gemeinschaftsproblem präsentieren und die Lernenden auffordern, eine Lösung zu finden. Die Schüler können Brainstorming-Lösungen entwickeln, bei denen sie in kleinen Gruppen arbeiten, die verschiedenen Facetten des Problems erforschen, Flyer entwickeln, um das Bewusstsein zu schärfen, und an Meetings in der Community teilnehmen. Der Lehrer kann während dieses Prozesses auch bedeutende Lernmöglichkeiten erfahren, wenn er Fragen stellt oder innovative Vorschläge macht.
Der technologische Fortschritt hat die Möglichkeiten für authentisches Lernen in Schulen, Gemeinden und beruflichen Umgebungen erweitert. Durch die Möglichkeit, Websites und Videos zu erstellen, können die Lernenden zahlreiche Methoden zur Integration und zum Ausdruck bringen, was sie gelernt haben. Studenten sind nicht länger auf Bücher in Bibliotheken beschränkt und können Videokonferenzen mit Professoren und Experten auf der ganzen Welt abhalten. Abiturienten, die ihre Altersgenossen in einem Entwicklungsland unterstützen möchten, können eine Online-Konferenz abhalten, um Fragen zu ihren dringenden Bedürfnissen zu stellen.