Was ist interaktives Lesen?
Interaktiv beinhaltet Eingaben oder Aktionen des Benutzers. Das interaktive Lesen erfordert somit eine gewisse Aktion oder Beteiligung des Lesers. Kurz gesagt, das interaktive Lesen ermutigt den Leser, mehr als nur gedruckten Text zu lesen. Drucken Sie Bücher mit alternativen Enden, eBooks mit Hyperlinks, virtuellen Büchern, Websites und sogar Blogs und Wikis, Beispiele für Dinge, die interaktiv gelesen werden können. In diesen Beispielen beeinflusst oder verbessert die Aktion des Lesers seine oder ihre Erfahrungen mit einem Text.
Grundschullehrer setzen ihre Schüler verschiedenen Formen des interaktiven Lesens aus, um Sprachkunstfähigkeiten zu vermitteln und das Leseverständnis zu erleichtern. Lehrer verwenden eine Vielzahl von Werkzeugen, Methoden und interaktiven Lektionen, um die Bindung von Themen und weiteres Lernen zu erhöhen. Interaktive Lernmaterialien wie Begleitwebsites bieten zusätzliche Beteiligung über den Text hinaus. Beispiele für solche Materialien sind Online -Spiele, virtuelle Bücher mit InteractiVE VERFÜLLUNGEN BUILDING Übungen, Videos und andere Multimedia-Lehrhilfen.
Kinder im schulpflichtigen Alter sind nicht die einzigen, die von der interaktiven Lektüre profitieren. Erwachsene haben die Möglichkeit, online aus einer Vielzahl interaktiver Medien zu lernen. Zeitungs- und Magazin -Websites sind Hauptbeispiele. Durch Online -Inhalte ermutigen Verlage die Leser, über den gedruckten Text oder Online -Artikel hinauszugehen. Leser können Kommentare abgeben, Feedback geben, Online -Seminare besuchen oder Ressourcen für weitere Untersuchungen durch das Lesen und die Befolgung von Links erhalten.
Die Verwendung interaktiver Lernmaterialien und in der Tat das gesamte Konzept des interaktiven Lesens ist üblicherweise mit der Technologie verbunden. Tatsächlich ist es kein neues Konzept, die physische Interaktion von Lesern mit dem von ihnen gelesenen Text zu fördern. Pop-up-Bücher mit beweglichen Elementen und zusätzlichen Inhalten erschienen in Lernmaterialien der viktorianischen Zeit. Diese frühen Formen von InteractiVe Reading wollte Kinder mit manipulativen Komponenten einbeziehen, um Konzepte und komplexe Systeme zu veranschaulichen. Enzyklopädien von Mitte bis Ende der 1900er Jahre zeigten klare Cellophan-Overlays, die es den Lesern ermöglichten, das Anatomien-System nach System zu sezieren, während sie die Seiten um die Schichten jeder Systeme bauen.
Die moderne Technologie ermöglicht einen weitaus tieferen und breiteren Einsatz interaktiver Medien. Die Leser werden ein wesentlicher Bestandteil ihrer eigenen Absorption von Informationen unter Verwendung von Multimedia -Tools, Online -Inhalten und verschiedenen Interaktionen. Verlage ermutigen die Leser, sich mit den Materialien zu beschäftigen, indem sie ein ständig wachsendes Menü mit Optionen zum weiteren Verständnis und Genuss bereitstellen. Websites, Blogs, benutzergenerierte Wikis, Online-Spiele und E-Books sind nur einige Beispiele dafür, was in Bezug auf interaktive Lernmaterialien und -optionen verfügbar ist.