Was sind die wichtigsten Entwicklungsaufgaben?
Eine Entwicklungsaufgabe ist eine Fähigkeit, die in einem bestimmten Leben im Leben erworben werden muss, damit die Entwicklung fortgesetzt wird. Die wichtigsten Entwicklungsaufgaben sind körperliche, motorische oder kognitive Fähigkeiten, die für die körperliche und psychische Gesundheit von entscheidender Bedeutung gelten. Das Scheitern ihres Erwerbs kann bedeuten, dass Entwicklungsmeilensteine nicht erfüllt werden und dass Glück und Erfolg bei späteren Aufgaben schwieriger werden können. Es gibt verschiedene Sätze wichtiger Entwicklungsaufgaben.
Entwicklungsstufen können aus drei verschiedenen Quellen stammen. Es gibt körperliche Reifung, zu der das Erlernen des Sitzens, Kriechens und Gehens gehört. Kulturelle Erwartungen, die normalerweise einen Einfluss in der mittleren Kindheit haben und Zusammenarbeit und Sozialisation umfassen; und individuelle Ideale und Ambitionen, zu denen die Entwicklung von Fähigkeiten gehören, die in der Welt der Arbeit und Verantwortung von Erwachsenen wichtig sind. Der erste Umriss der wichtigsten Entwicklungsaufgaben entstand in den 1930er Jahren und war eine Erweiterung der Freudschen Psychologie. WährendSie sind nach Alter festgelegt, der Abschluss dieser Aufgaben hängt von genetischen und Umweltfaktoren ab. Grundlegende Aufgaben wie das Gehen, das Essen von Feststoffen und das Training von Toiletten gehören zu den ersten physischen Meilensteinen. Das Lernen, mit Menschen zu sprechen und sich zu verbinden, sind einige der ersten motorischen, kognitiven und sozialen Aufgaben. In der mittleren Kindheit sind Sozialisierung und Lernen, wie man sowohl allein als auch mit anderen spielt, von Bedeutung, ebenso wie die Entwicklung von Fähigkeiten wie Lesen und Schreiben.
Im Jugendalter liegt der Fokus weniger auf dem, was getan wird, und mehr darauf, was Einzelpersonen tun, um ihre Welt zu beeinflussen und zu verändern. Persönliche Unabhängigkeit und mental reifer werden wichtige wichtige Entwicklungsaufgaben, ebenso wie Intimität in Beziehungen. Die Erwachsenenstadien werden in früh, mittlere und alte Alter unterteilt, wobei die Aufgaben auf f existierenAmily, Arbeit und psychologische Anpassungen in jeder Phase, insbesondere die Akzeptanz des Alters.
Ein Entwicklungsmeilenstein ist das Erreichen eines Punktes, an dem eine Stufe endet und der nächste beginnt. Diese Punkte sind nicht immer klar, da sich eine Stufe oft mit der nächsten überschneidet. Erik Erikson war der erste, der das Leben in acht Stufen organisierte, die die gesamte Lebensdauer abdecken, anstatt sich auf biologische Stadien der Entwicklung von Kindern zu konzentrieren. Andere Theoretiker vor Erikson wie Piaget und Vygotsky befassten sich mehr mit nur den Entwicklungsphasen der Kindheit. Es gibt eine große Unterschiede in dem, was als normal angesehen wird, und Aufgaben sollten nur als Leitfaden angesehen werden und nicht als Bibel dessen, was akzeptabel ist und was nicht.