Welche Faktoren sind an der Diagnose eines Aspergers beteiligt?
In den USA sind die Faktoren, die bei der Diagnose eines Aspergers verbunden sind, im Allgemeinen die Symptome, die im Standardhandbuch für psychische Erkrankungen aufgeführt sind. Die Symptome umfassen unterdurchschnittliche nonverbale Kommunikationsfähigkeiten, zwanghafte Routinen und bestimmte Sprach- oder Sprachbeeinträchtigungen. Um eine Diagnose zu stellen, trifft sich ein Psychiater normalerweise mit einem Kind und interviewt es sowie sie sowie die Familie. Eine Beobachtungszeit in Kombination mit dem Einsatz von Autismus -Spektrum -Checklisten hilft dem Psychiater, die Diagnose zu stellen. Die Erfahrung des Psychiaters wird auch dazu beitragen, eine Diagnose von Asperger oder einem anderen der Autismus -Spektrum -Störungen zu stellen.
Die wichtigsten Faktoren bei einer Diagnose sind die Symptome des Asperger -Syndroms. Diese sind typischerweise sozial und verhaltensbezogen. Gemeinsame Beispiele sind buchstäblich die Interpretation von Ausdrücken, Schwierigkeiten, die Emotionen anderer zu verstehen und soziale Unbeholfenheit oder Rückzug zu verstehen. Diese und andere Symptome sind in dem, was CA sind, aufgeführtLled Inventare oder Checklisten und können einem Psychiater helfen, die Diagnose zu stellen.
Um ein Kind mit Asperger -Syndrom zu diagnostizieren, wird das Kind normalerweise in die Büros eines Schulpsychologen oder klinischen Psychiatristen gebracht. Da es keine medizinischen Tests für Asperger gibt, wird die Bewertung wahrscheinlich ein Interview mit dem Kind, separate Interviews mit Familie oder Eltern und eine Beobachtungszeit umfassen. Ein IQ -Test kann auch durchgeführt werden, um zwischen Asperger -Syndrom und einer anderen Art von Autismus -Spektrum -Störung zu unterscheiden. Die Interviews werden wahrscheinlich Fragen zu den Interessen des Kindes, der Schulleistung und der sozialen Interaktionen enthalten. Wenn das Treffen gründlich genug ist, kann die Diagnose eines Aspergers in einer Sitzung gestellt werden.
In den USA verwenden Psychologen und Psychiater die aktuelle Ausgabe des diagnostischen und statistischen Handbuchs für psychische Störungen (DSM) die Diagnose eines Aspergers zu stellen. Dieser von der American Psychiatric Association (APA) veröffentlichte Leitfaden zitiert Defizite in Bezug auf soziale Fähigkeiten und begrenzte Verhaltens- oder Freizeitinteressen als zwei Hauptkategorien von Symptomen. Weitere Kriterien in der DSM sind normale Sprachentwicklung, negative Auswirkungen auf die Arbeit oder die Erziehungsfähigkeit sowie die normale Intelligenz und Entwicklung außerhalb der sozialen Fähigkeiten und eingeschränkten Verhaltensweisen. Während das DSM die für das Asperger -Syndrom typischen Symptome auflistet, soll sie auch von Fachleuten mit klinischer und beobachtender Erfahrung verwendet werden.
Manchmal erfolgt die Diagnose eines Aspergers in der Schule oder in der Bildungsumgebung. In den Vereinigten Staaten unterscheiden sich die Kriterien der Schule für die Diagnose eines Aspergers etwas von denen in der DSM. Um die Diagnose eines Aspergers für den Zweck von Sonderpädagogikmöglichkeiten zu stellen, wird die föderale Definition von Autismus verwendet, die nicht zwischen Autismus -Spektrum -Erkrankungen unterscheidet. Diese Unterscheidung könnte Con seinVerschmelzen, aber nicht bedeutet, dass das Kind anders behandelt wird.