Was ist Mathematikstörung?

Eine Mathematikstörung ist eine Lernstörung, bei der eine Person, oft ein Kind, Probleme hat, mathematische Fähigkeiten zu erlernen und sie im Alltag zu verwenden.Diese Störung geht manchmal mit einer anderen Lernstörung wie Legasthenie oder Dysgraphie einher, aber manchmal kann ein Individuum in anderen Bereichen als Durchschnitt oder sogar überdurchschnittlich angesehen werden.Oft wird diese Erkrankung früh im Leben diagnostiziert und ist als Dyskalkulien bekannt.Eine andere Art von mathematischer Störung ist jedoch als Acalculia bekannt, die typischerweise bis ins Erwachsenenalter diagnostiziert wird.

Viele Experten glauben, dass es zwei Arten von Mathematikstörungen gibt.Personen mit mathematischer Berechnungsstörung haben häufig Probleme, einfache mathematische Probleme wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Teilung zu lösen.Diejenigen mit mathematischer Argumentationsstörung haben hauptsächlich Probleme, mathematische Argumentationsfähigkeiten zu verstehen und zu nutzen, um alltägliche Probleme zu lösen.Menschen mit mathematischer Argumentationsstörung beispielsweise verstehen möglicherweise nicht, wie die Quadratmeterzahl eines Raums berechnet wird.

Es gibt eine Reihe von Anzeichen und Symptomen einer Mathematikstörung.Die offensichtlichsten können Schwierigkeiten in Dinge wie das Zählen, Erkennen und Schreiben von Zahlen und die Berechnung der einfachen Arithmetik beinhalten.Auch eine Person mit einer Mathematikstörung kann auch die Zahlen umkehren.Er kann die Nummer 92 als 29 sehen, und mathematische Zeichen und Symbole wie Additions- und Subtraktionszeichen können für ihn verwirrend sein oder er kann das andere ersetzen.Andere Anzeichen und Symptome dieser Art von Störungen können Dinge wie Schwierigkeiten beinhalten, die Zeit zu erzählen, oder die Unfähigkeit, links von rechts zu unterscheiden.Kinder mit einer Mathematikstörung können jedoch bis zur Mitte oder der High School bis entweder bis zur Mitte oder der High School suchen, bevor ein Problem erkannt wird.Diese Schüler haben oft überdurchschnittliche Intelligenz in Bereichen wie Lesen oder Schreiben.

Wenn eine Mathematikstörung vermutet wird, erhält der Schüler normalerweise standardisierte Mathematiktests.Diese werden verwendet, um seine mathematische Fähigkeiten im Vergleich zu anderen Schülern in seinem Alter zu bestimmen.Psychologische Tests können auch durchgeführt werden, um andere psychische Störungen wie geistige Behinderung, Autismus und ADHS auszuschließen.Wenn er auf den mathematischen Teilen der Tests und anderen neurologischen Störungen, die ausgeschlossen sind, weit unterdurchschnittlich testet, wird in der Regel eine Mathematikstörung diagnostiziert.

Behandlung bei Mathematikstörungen ist häufig erfolgreich.Viele Pädagogen und Psychologen glauben, dass es der Schlüssel zum Erfolg ist, das Problem früh zu fangen und zu behandeln, und es scheint Beweise dafür zu geben, dies zu unterstützen.Oft werden Schüler mit mathematischer Behinderung in Sonderschulklassen oder Abhilfemathematik aufgenommen.Spezielle Tutoren können ihnen auch helfen, das Thema besser zu verstehen.Wenn eine Mathematikstörung früh genug erwischt wird, kann sie später im Leben kein großes Problem darstellen.