Co je matematická porucha?

Porucha matematiky je porucha učení, při které člověk, často dítě, bude mít problémy s učením matematických dovedností a jejich používáním v každodenním životě. Tato porucha někdy jde ruku v ruce s jinou poruchou učení, jako je dyslexie nebo dysgrafie, ale jindy může být jednotlivec považován za průměrného nebo dokonce nadprůměrného v jiných oblastech. Mnohokrát bude tento stav diagnostikován na počátku života a je znám jako dyscalculia. Jiný typ matematické poruchy je však známý jako acalculia, která je typicky diagnostikována dobře do dospělosti po nějakém typu neurologického traumatu.

Mnoho odborníků se domnívá, že existují dva typy poruch matematiky. Jednotlivci s poruchou matematického výpočtu mají často potíže s řešením jednoduchých matematických problémů, jako je sčítání, odčítání, násobení a dělení. Ti s poruchou matematického uvažování mají hlavně potíže s porozuměním a pomocí dovedností matematického uvažování řeší každodenní problémy. Například lidé s poruchou matematického uvažování nemusí rozumět tomu, jak vypočítat čtvereční záběry místnosti.

Existuje celá řada příznaků a příznaků poruchy matematiky. Mezi nejzjevnější patří obtíže v takových věcech, jako je počítání, rozpoznávání a psaní čísel a výpočet jednoduché aritmetiky. Také jednotlivec s poruchou matematiky může také obrátit čísla. Může vidět číslo „92“ jako „29“ a matematické znaky a symboly, jako jsou znaménka sčítání a odčítání, mohou pro něj být matoucí nebo mohou jeden nahradit druhým. Mezi další příznaky a příznaky těchto typů poruch mohou patřit věci, jako je čas vyprávět potíže nebo neschopnost rozlišit zleva zprava.

Dyscalculia je obecně uznávána během základní školy, buď učitelem, nebo rodičem. Děti, které mají poruchu matematiky, však mohou před tím, než se problém objeví, otáčet až do střední nebo střední školy. Tito studenti mají často nadprůměrnou inteligenci v oblastech, jako je čtení nebo psaní.

Pokud je podezření na poruchu matematiky, student obvykle dostane standardizované matematické testy. Ty se používají k určení jeho matematických schopností ve srovnání s ostatními studenty jeho věku. Psychologické testování může být také provedeno za účelem vyloučení jakýchkoli jiných duševních poruch, jako je mentální retardace, autismus a ADHD. Pokud testuje mnohem podprůměrně na matematických částech testů a další neurologické poruchy jsou vyloučeny, je mu obvykle diagnostikována porucha matematiky.

Léčba poruch matematiky je často úspěšná. Mnoho pedagogů a psychologů věří, že včasné zachycení a řešení problému je klíčem k úspěchu, a zdá se, že existují důkazy, které to podporují. Studenti s matematickým postižením budou často zařazováni do tříd speciálního vzdělávání nebo nápravných matematik. Speciální lektoři jim mohou také pomoci lépe pochopit dané téma. Pokud je matematická porucha chycena dostatečně brzy, nemusí v pozdějším životě představovat problém.