Was ist so wichtig an der frühkindlichen Bildung?
Die Vorteile der frühkindlichen Bildung werden oft umstritten. Studien mit Head -Start -Programmen in den USA haben einige Hinweise darauf gezeigt, dass es bei Kindern, die immer noch sehr jung sind, eine gewisse formelle Bildung bieten. Es wird argumentiert, dass diese Statistiken jedoch oft missbraucht werden, um mehr Vorteile zu zeigen, als tatsächlich existieren. Head Start -Programme haben gezeigt, dass Schüler, die den Kindergarten und die erste Klasse mit einer formellen Ausbildung betraten, bereits höhere IQ -Werte und weniger soziale und verhaltensbezogene Probleme hatten. Diese Kinder lernten auch eher schnell neues Material. In der dritten oder vierten Klasse haben die meisten Schüler, die keine frühzeitige formale Bildung hatten, akademisch und sozial denjenigen, die es haben, akademisch und sozial eingeholt. Während ein Kind, das an der Vorschule oder anderen frühen Bildungsprogrammen teilgenommen hat, eine HEA erhalten kannD Starten Sie, er oder sie überquert nicht immer die Ziellinie zuerst. Andere Probleme bleiben problematisch, wie die überwältigende Armut, die normalerweise Kinder für den Vorsprung qualifiziert.
frühkindliche Bildung ist ein allgemeiner Begriff, der eine Vielzahl von Programmen beschreibt, von der Kindertagesstätte bis zur Vorschule bis hin zu anderen. Es gibt Hinweise darauf, dass die frühe Kindertagesstätte eher ein Nachteil als ein Vorteil für kleine Kinder darstellen. Es wird argumentiert, dass längere Aufenthalte bei einer einzigen Betreuer zu Hause zu Hause sind. Das Kind, das zu Hause bleibt
Die meisten Experten sind sich einig, dass die frühkindliche Bildung am besten in niedrigen Druck-, sozialen und freundlichen Umgebungen funktioniert. Es ist auch effektiver, wenn die Vorschule nur ein kleiner Teil eines Vier- oder Fünfjährigentages ist. Schulbildung, die in lange blutetStunden in der Kindertagesstätte haben möglicherweise nicht den gleichen Nutzen für Kinder, da dies mehr Zeit von den Eltern entfernt bedeutet. Nicht alle Programme sind gleich vorteilhaft, und ihr Wert kann je nach Finanzierung, Lehrerverhältnis und Lehrererfahrung variieren.
Einige der langfristigen Vorteile der frühkindlichen Bildung in qualitativ hochwertigen Vorschulen umfassen eine größere Beteiligung der Eltern, weniger Überweisungen an Sonderpädagogik oder Sanierungsdienste, höhere Noten, bessere soziale Fähigkeiten und eine größere Konzentrationsfähigkeit. Einige Studien zeigen auch, dass Kinder, die an der Vorschule teilnehmen, mit größerer Wahrscheinlichkeit einen Hochschulbildung absolvieren und als Erwachsener sozial gut integriert sind. Diese Kinder können auch weniger wahrscheinlich illegale Handlungen begehen und tendenziell mehr Geld verdienen.
Die meisten dieser Vorteile werden aus der Erforschung der in den 1980er Jahren durchgeführten Forschungsschulen zitiert. Diese Forschung ergab auch, dass Vorschulen Kindern mit Entwicklungs- oder körperlichen Behinderungen stark zugute kommen können. Kinder von MiddlE- und Familienfamilien der Oberschicht profitieren am wenigsten, obwohl sie am wahrscheinlichsten an der Vorschule teilnehmen. Kinder, die zu Hause eine andere Sprache sprechen, profitieren auch sehr von der frühen Schulbildung, da sie am meisten darauf vorbereitet sind, Englisch zu lernen, wenn sie sehr jung sind.
entscheiden, ob ein Kind eine Vorschule besuchen sollte, ist eine elterliche Entscheidung, die einige sagen sollten, nicht gesetzlich gesetzlich zu sein. Kinder, die von einer erfinderischen und intelligenten Pflegekraft gepflegt werden, zeigen wahrscheinlich viele der gleichen Merkmale wie diejenigen, die die Vorschule besuchen. Sie werden auch in kleinen familiären Umgebungen in der Regel mehr Aufmerksamkeit geschenkt. Eltern, die sich zu einer „Zuhause“ -Bildung verpflichten, müssen sich jedoch dazu verpflichten, kreativ zu sein und ihre Kinder zu erziehen.
Es gibt starke Beweise dafür, dass die frühkindliche Bildung für Kinder einige große Vorteile haben kann, aber die Qualität dieser Ausbildung muss bewertet werden, um zu sehen, welche Art von Vorteilen es tatsächlich bietet. Wenn es für Kinder, die am meisten ausgeben, weniger effektiv istVon ihrer Zeit in der Kindertagesstätte ist das beste Modell, Strategien zu finden, damit ein Elternteil mindestens die ersten zwei bis drei Jahre mit seinem Kind zu Hause bleiben kann, bevor er das Kind zur Schule schickte. Es ist auch wichtig, die Persönlichkeit eines Kindes zu berücksichtigen, da individuelle Unterschiede bei Kindern bedeuten, dass nicht alle Kinder gleichermaßen von der frühen Bildung profitieren.