¿Cuáles son las diferentes actividades de terapia del habla?
La terapia del habla es un programa de tratamiento para problemas de habla y/o lenguaje. Estos problemas pueden incluir problemas con articulación, fluidez, resonancia y vocabulario limitado. Los problemas de articulación implican la pronunciación incorrecta de las palabras, mientras que los problemas de fluidez surgen de tartamudear, repetir sonidos o alargar las sílabas. Los trastornos de resonancia son aquellos relacionados con la calidad de tono, volumen y voz. Las actividades de terapia del habla pueden tratar todos estos problemas y más, que están presentes en los adultos que han tenido un derrame cerebral o daños cerebrales y a los niños que son lentos para recoger los patrones del habla.
La terapia del habla pediátrica generalmente involucra juegos que mantendrán la atención de los niños y mejorarán simultáneamente sus habilidades para hablar. Una actividad incluye la recitación de una lista de elementos vistos en un zoológico o circo, que el paciente debe seguir construyendo y repitiendo. Esto fortalece el vocabulario, la fonética y la memoria, como el niño dice las mismas palabras repetidamente y se vuelve más segura conla recitación. Las actividades de terapia del habla durante la terapia del habla infantil también pueden incluir juegos de I espía o veinte preguntas, que enfatizan el lenguaje receptivo y expresivo, así como el razonamiento deductivo.
Algunos ejemplos menos disfrazados de actividades de terapia del habla para niños incluyen twisters de lengua y un juego llamado canciones tontas. Los trabuladores de la lengua, por supuesto, hacen que el paciente piense cuidadosamente sobre cada palabra antes de que él o ella la pronuncie. Estos refuerzan la articulación y la velocidad del habla. El terapeuta del habla puede elegir Twisters de lengua que usen sonidos del lenguaje con los que lucha el niño, y un cronómetro también puede usarse para funcionar específicamente a la velocidad. Las canciones tontas funcionan eligiendo algunas canciones y cantando la letra una y otra vez, probando memoria, volumen y fonética y que el paciente ajusta el énfasis y el volumen.
Las técnicas de terapia del habla deben ajustarse de acuerdo con cada patieEl progreso de NT, y las actividades de terapia del habla serán más difíciles con el tiempo a medida que el paciente se vuelva más seguro. Un paciente que comienza desde cero, como un adulto que intenta recuperar el uso del habla después de un accidente cerebrovascular, debe comenzar trabajando en la pronunciación de letras individuales. A partir de ahí, las actividades de terapia del habla deben expandirse para incluir sílabas y, finalmente, palabras completas. Una vez que un paciente tiene un vocabulario renovado de 10 a 20 palabras, el terapeuta del habla debe alentar el uso de oraciones e historias con estas palabras usando juegos y otros recursos de terapia del habla. El terapeuta que crea actividades de terapia del habla debe recordar que cada paciente progresará a diferentes velocidades y sobresalirá con algunos sonidos mientras experimenta dificultades con otros.