다른 언어 치료 활동은 무엇입니까?

언어 치료는 언어 및 / 또는 언어 문제에 대한 치료 프로그램입니다. 이러한 문제에는 관절, 유창, 공명 및 제한된 어휘와 관련된 문제가 포함될 수 있습니다. 조음 문제는 단어의 잘못된 발음과 관련이 있으며, 유창 문제는 말더듬, 반복되는 소리 또는 음절 연장으로 인해 발생합니다. 공명 장애는 피치, 음량 및 음성 품질과 관련된 장애입니다. 언어 치료 활동은 뇌졸중이나 뇌 손상을 입은 성인과 언어 패턴이 느린 어린이 모두에게 나타나는 이러한 모든 문제 등을 치료할 수 있습니다.

소아 언어 치료에는 대개 어린이의주의를 끌고 동시에 말하기 능력을 향상시키는 게임이 포함됩니다. 한 가지 활동에는 동물원이나 서커스에서 볼 수있는 항목 목록을 암송하는 것이 포함되며,이 항목은 환자가 계속해서 건물을 세우고 반복해야합니다. 이것은 아이가 같은 단어를 반복해서 말하고 각 암송에 더 자신감을 갖게되므로 어휘, 파닉스 및 기억력을 강화시킵니다. 아동 언어 요법 동안의 언어 요법 활동에는 I Spy 또는 Twenty Questions 게임이 포함될 수 있으며, 이는 연역적 추론뿐만 아니라 수용 및 표현 언어를 강조합니다.

어린이를위한 언어 치료 활동의 덜 위장한 예에는 혀 트위스터와 Silly Songs라는 게임이 포함됩니다. 물론 혀 트위스터는 환자가 발음하기 전에 각 단어에 대해 신중하게 생각하도록합니다. 이것들은 관절과 말의 속도를 강화시킵니다. 언어 치료사는 아동이 어려움을 겪고있는 언어 소리를 사용하는 혀 트위스터를 선택할 수 있으며, 스톱워치는 속도에 맞게 작동하는 데 사용될 수도 있습니다. Silly Songs는 몇 곡을 선택하고 가사, 반복해서 노래, 메모리, 음량 및 파닉스를 테스트하고 환자가 강조와 음량을 조절하도록하여 작동합니다.

언어 치료 기술은 각 환자의 진행 상황에 따라 조정되어야하며, 환자가 더 자신감을 가지게됨에 따라 언어 치료 활동은 시간이 지남에 따라 더욱 어려워 질 것입니다. 뇌졸중 후 언어 사용을 회복하려는 성인과 같이 처음부터 시작하는 환자는 개별 문자 발음을 시작하여 시작해야합니다. 거기에서, 언어 치료 활동은 음절과 결국 전체 단어를 포함하도록 분기되어야합니다. 환자가 10-20 단어의 단어를 갱신하면 언어 치료사는 게임 및 기타 언어 치료 자료를 사용하여 이러한 단어와 함께 문장과 이야기를 사용하도록 장려해야합니다. 언어 치료 활동을하는 치료사는 각 환자가 서로 다른 속도로 진행할 것이며 다른 사람들과 어려움을 겪으면서 어떤 소리를 능가 할 것임을 기억해야합니다.