Vilka är de olika talterapiaktiviteterna?

Talterapi är ett behandlingsprogram för tal- och/eller språkproblem. Dessa problem kan inkludera problem med artikulering, flyt, resonans och begränsat ordförråd. Artikuleringsproblem involverar felaktigt uttal av ord, medan flytande problem uppstår genom att stamna, upprepa ljud eller förlänga stavelser. Resonansstörningar är de som är relaterade till tonhöjd, volym och röstkvalitet. Talterapiaktiviteter kan behandla alla dessa problem och mer, som finns i båda vuxna som har fått en stroke eller hjärnskada och barn som långsamt tar upp talmönster.

pediatrisk talterapi involverar vanligtvis spel som kommer att hålla barns uppmärksamhet och samtidigt förbättra sina talfärdigheter. En aktivitet inkluderar recitation av en lista över föremål som ses i en zoo eller cirkus, som patienten måste fortsätta bygga på och upprepa. Detta stärker ordförråd, fonetik och minne, eftersom barnet säger samma ord upprepade gånger och blir mer säker på WIvarje recitation. Talterapiaktiviteter under barns talterapi kan också inkludera spel av I Spy eller Twenty Questions, som betonar mottagligt och uttrycksfullt språk samt deduktivt resonemang.

Några mindre förklädda exempel på talterapiaktiviteter för barn inkluderar tungtwisters och ett spel som heter Silly Songs. Tungtwisters får naturligtvis patienten att tänka noga på varje ord innan han eller hon uttalar det. Dessa förstärker artikulering och hastigheten på tal. Talterapeuten kan välja tungtwisters som använder språkljud som barnet kämpar med, och ett stoppur kan också användas för att arbeta specifikt med hastighet. Silly Songs fungerar genom att välja några låtar och sjunga texterna om och om igen, testa minne, volym och fonik och få patienten att anpassa betoning och volym.

Talterapitekniker bör justeras enligt varje patieNT: s framsteg och talterapiaktiviteterna kommer att bli svårare över tid när patienten blir mer säker. En patient som börjar från grunden, till exempel en vuxen som försöker återställa användningen av tal efter en stroke, bör börja med att arbeta med uttalet av enskilda brev. Därifrån bör talterapiaktiviteter grenas ut för att inkludera stavelser och så småningom hela ord. När en patient har ett förnyat ordförråd på 10 till 20 ord, bör talterapeuten uppmuntra användningen av meningar och berättelser med dessa ord med spel och andra resurser för talterapi. Terapeuten som skapar verksamhetsaktiviteter måste komma ihåg att varje patient kommer att utvecklas i olika hastigheter och kommer att utmärka sig med vissa ljud medan de upplever svårigheter med andra.