Quels sont les différents types de formation et de développement professionnels?
La formation et le développement professionnels vont des cours suivis pour le crédit collégial aux ateliers axés sur un seul sujet qui ne dure que quelques minutes. Certains types de formation et de développement professionnels sont très spécifiques et visent à doter les employés d'une nouvelle compétence. D'autres peuvent éduquer le personnel à la mise en œuvre d'une nouvelle procédure. Certains types de formation et de développement professionnels sont très généraux, offrant un lieu dans lequel les experts partagent des conseils et des idées et présentent un travail exceptionnel.
Les termes communs associés à la formation et au développement professionnels comprennent des ateliers, des séminaires, des séminaires, des séances en éloignement, des conférences et des symposiums. Les grandes opportunités de développement professionnel telles que les conférences médicales sont souvent très élaborées et comprennent des fonctions sociales. Parfois, un employeur peut payer pour les employés pour assister à une formation ou à une conférence, y compris par jour. Un développement professionnel ou une formation peut parfois être nécessaire pour maintenir un LICEnse aux frais du travailleur.
La formation et le développement professionnels peuvent être très spécifiques au besoin. Par exemple, lorsqu'un employeur constate qu'un employé a besoin d'une aide supplémentaire dans un domaine spécifique, il peut demander à l'employé de lire un certain manuel ou un certain réservoir dans l'espoir d'améliorer les performances de l'employé dans ce domaine. La formation ou le développement peut également inclure la poursuite d'un degré supérieur dans le domaine de l'emploi d'une personne, comme un parajuriste travaillant vers un diplôme en droit. Le développement professionnel et la formation sont généralement plus efficaces lorsqu'un individu choisit de y participer volontairement, plutôt que d'être obligé de le faire par une entité extérieure.
Un écueil potentiel de nombreux programmes de formation et de développement professionnels est le manque de suivi une fois la formation terminée. Lorsqu'un cours introduit une nouvelle technique qu'un employé hésite à essayer mais ne nécessite pas de suiviAction ou évaluation, la formation peut s'avérer inefficace. Il peut être avantageux de permettre aux employés de déterminer leurs propres besoins en matière de développement professionnel et de formation, puis de surveiller les résultats. L'envoi d'équipes d'individus à la formation peut également être une stratégie efficace, car ces personnes peuvent alors se soutenir mutuellement lors de l'application des nouvelles compétences.
La formation et le développement professionnels ne doivent pas être un cours officiel ou un événement organisé. Lorsqu'un employé apprend et met en œuvre une nouvelle compétence, même quelque chose d'aussi simple que de savoir comment utiliser une fonctionnalité sur une pièce d'équipement, c'est une forme de développement professionnel. Lorsque vous documentez les activités pour un journal de formation et de développement professionnel, c'est une bonne idée d'inclure de telles réalisations autodidactes.