Cos'è la Tenure Track?

Il mandato è una classificazione del lavoro utilizzata principalmente nelle università e nelle università americane per indicare che un professore è in corsa per una posizione permanente. Il più delle volte, i professori universitari sono assunti in una delle tre classificazioni: aggiunta, un anno o mandato. Quest'ultimo è il più prestigioso e il più ambito. Mantenere una posizione di ruolo non garantisce la permanenza, ma di solito promette al professore una posizione permanente nel caso in cui dovesse soddisfare determinate aspettative entro i primi anni di lavoro.

Importanza in ambito accademico

Il possesso è molto importante per professori e insegnanti a causa della libertà intellettuale che comporta. Quando un istruttore è in carica , è un membro permanente della facoltà e in genere non può essere rimosso o licenziato senza azione da parte del consiglio di amministrazione della scuola. Guadagnare un posto di lavoro protegge sia il lavoro del professore, sia le sue idee.

Soprattutto a livello universitario, i professori trascorrono molto tempo alla ricerca di nuove idee. Questa ricerca di solito si affianca all'insegnamento ed è spesso intrecciata in classi. Un professore in carica ha il supporto istituzionale per realizzare un'agenda di ricerca unica e ha la libertà di incorporare nuove idee in classi senza paura di terminare. Molte persone vedono il mandato come un modo per preservare l'università come un luogo in cui le idee scorrono liberamente e i singoli studiosi hanno la libertà di perseguire i propri interessi.

Il processo di assunzione

I nuovi professori e insegnanti raramente ottengono il pieno status nel momento in cui vengono assunti. Quando una scuola incontra un candidato che ritiene possa essere adatto a lungo termine, in genere offre a quel candidato un posto di lavoro. Ciò significa che una posizione di ruolo è in attesa, a condizione che il candidato soddisfi determinate aspettative scolastiche. I nuovi assunti in genere iniziano sulla strada del possesso sapendo che saranno esaminati e valutati da vicino ad ogni turno.

Requisiti per il successo

Le aspettative sono diverse nelle diverse scuole, ma in genere includono pubblicazioni, recensioni degli studenti e partecipazione alle attività universitarie. Il più delle volte, i professori hanno circa cinque anni dalla data del loro assunzione prima che venga presa una decisione sul loro status permanente.

La pubblicazione è di solito il requisito più importante per i professori che sperano di ottenere un mandato. Gli istruttori che scrivono libri, pubblicano studi o contribuiscono a commentare in modo significativo le antologie hanno spesso maggiori possibilità di ottenere un incarico rispetto a quelli che trascorrono il loro tempo esclusivamente in classe. Naturalmente, scuole diverse hanno priorità diverse; anche nelle piccole scuole di insegnamento, tuttavia, la pubblicazione è importante. Non solo la scrittura esterna aiuta a dimostrare le credenziali e le conoscenze del professore, ma aiuta anche a rafforzare il nome della scuola negli ambienti accademici nazionali e internazionali.

Revisione del mandato

Una volta che un professore ha lavorato per il mandato richiesto, viene valutato da un gruppo di altri istruttori e funzionari universitari. Questo processo di solito viene chiamato "revisione del mandato" e determinerà se il professore rimane, ovvero se gli viene assegnato il mandato, o se viene rilasciato dall'università.

Il pannello di solito esamina prima i contributi tangibili. Esaminerà le pubblicazioni del professore, leggerà le valutazioni degli studenti dalle lezioni insegnate ed esaminerà i contributi complessivi del professore all'università. Se l'istruttore ha prestato servizio in comitati o presieduto a funzioni dipartimentali è spesso un modo importante per valutare il proprio impegno a scuola.

Tuttavia, possono anche entrare in gioco aspetti immateriali. Scontri di personalità o altri conflitti possono talvolta impedire l'assegnazione del mandato. Anche il modo in cui gli altri vedono i contributi del professore è determinante. Una volta che un professore ha superato la revisione, diventerà un membro permanente della comunità, motivo in più per prendere la decisione con attenzione.

Critica

Nelle migliori circostanze, i posti di lavoro permanenti consentono agli studiosi di impegnarsi in ricerche e esplorazioni sfrenate e di essere innovativi in ​​classe senza timore di ripercussioni. L'idea di possesso è stata spesso criticata come fornendo troppa libertà, tuttavia. Gli scettici sostengono che gli istruttori dovrebbero essere costretti a dimostrare il loro valore non solo durante i pochi anni limitati sulla strada del mandato, ma periodicamente durante la loro carriera. Altrimenti, alcuni sostengono che l'integrità accademica rischia di essere persa.

Quando gli istruttori non possono essere licenziati, alcuni potrebbero essere tentati di adottare un approccio molto più flessibile all'istruzione. I critici indicano numerosi studi che hanno dimostrato una diminuzione dell'insegnamento e dell'apprendimento degli studenti una volta che i professori e gli insegnanti ricevono il mandato. Non tutti i professori considerano il possesso come una ragione per smettere di impegnarsi nel loro lavoro, ma il fatto che alcuni lo facciano dovrebbe essere motivo di allarme, molti dicono.