Hvad er Tenure Track?

Tenure track er en jobklassifikation, der primært bruges i amerikanske colleges og universiteter for at indikere, at en professor kører for en permanent stilling. Det meste af tiden ansættes universitetsprofessorer i en af ​​tre klassifikationer: adjunct, et år eller lejespor. Sidstnævnte er den mest prestigefyldte og den mest eftertragtede. At have en ansættelsesposition garanterer ikke varighed, men lover normalt professoren en permanent stilling, hvis han eller hun opfylder visse forventninger inden for de første par år på jobbet.

Betydningen i akademia

Præstation er meget vigtig for professorer og lærere på grund af den intellektuelle frihed, den bærer. Når en instruktør er ansat , er han eller hun et fast medlem af fakultetet og kan typisk ikke fjernes eller fyres uden handling fra skolens bestyrelse. Indtjeningstid beskytter både professorens job og hans eller hendes ideer.

Specielt på universitetsniveau bruger professorer meget tid på at forske på nye ideer. Denne forskning kommer normalt sammen med undervisning og er ofte flettet ind i klasser. En professor, der er ansat, har institutionel støtte til at gennemføre en unik forskningsdagsorden og har friheden til at integrere nye ideer i klasser uden frygt for ophør. Mange mennesker ser opsigelse som en måde at bevare universitetet som et sted, hvor ideer flyder frit, og individuelle lærde har friheden til at forfølge deres egne interesser.

Ansættelsesprocessen

Nye professorer og lærere får sjældent nogensinde fuld ansættelsesstatus i det øjeblik de ansættes. Når en skole møder en kandidat, som den mener ville være en god langvarig pasning, tilbyder den typisk den kandidat et ansættelsesforløb. Dette betyder, at en fast stilling venter, så længe kandidaten opfylder visse skoleforventninger. Nyansættelser starter typisk på ansættelsesbanen ved at vide, at de vil blive undersøgt og vurderet nøje på hver tur.

Krav til succes

Forventningerne er forskellige på forskellige skoler, men inkluderer typisk offentliggørelse, studerendes anmeldelser og deltagelse i universitetsaktiviteter. Det meste af tiden har professorer omkring fem år fra datoen for deres ansættelse, inden der træffes beslutning om deres permanente status.

Offentliggørelse er normalt det vigtigste krav for professorer, der håber at få en periode. Instruktører, der skriver bøger, udgiver studier eller bidrager væsentligt med kommentarer til antologier, har ofte en bedre chance for at tjene tid end dem, der bruger deres tid udelukkende i klasseværelset. Naturligvis har forskellige skoler forskellige prioriteter; selv på små undervisningsskoler er publicering dog vigtig. Ikke kun hjælper udskrivning med at demonstrere professorens legitimationsoplysninger og viden, det hjælper også med at øge skolens navn i nationale og internationale akademiske kredse.

Gennemsnitlig gennemgang

Når en professor har arbejdet i det krævede løbetid, evalueres han eller hun af et panel af andre instruktører og universitetsembedsmænd. Denne proces kaldes normalt "ansættelsesperiode bedømmelse" og vil bestemme, om professoren forbliver - det vil sige, om han eller hun får tildelt embedsperiode - eller om han eller hun er løst fra universitetet.

Panelet ser typisk først på konkrete bidrag. Den gennemgår professorens publikationer, læser studerendes evalueringer fra undervisningskurser og undersøger professorens samlede bidrag til universitetet. Uanset om instruktøren har fungeret i udvalg eller været formand for afdelingsfunktioner, er det ofte en vigtig måde at måle hans eller hendes engagement over for skolen.

Immaterielle aspekter kan dog også komme til at spille. Personlige sammenstød eller andre konflikter kan undertiden forhindre, at ansættelsesperiode tildeles. Hvordan andre ser professorens bidrag også indgår i. Når en professor har bestået gennemgangen, vil han eller hun blive et fast medlem af samfundet, hvilket er desto mere grund til at tage beslutningen omhyggeligt.

Kritik

Under de bedste omstændigheder tillader lejesporjobs, at lærde chancerne deltager i uhæmmet forskning og udforskning og at være innovative i klasseværelset uden frygt for konsekvenser. Idéen om ejendom er dog ofte blevet kritiseret som at give for megen frihed. Skeptikere hævder, at instruktører skal tvinges til at bevise deres værdi ikke kun i løbet af de begrænsede få år på lejesporet, men med jævne mellemrum gennem deres karriere. Ellers hævder nogle, at akademisk integritet risikerer at gå tabt.

Når instruktører ikke kan fyres, kan nogle blive fristet til at tage en meget løsere tilgang til uddannelse. Kritikere peger på adskillige studier, der har vist et fald i undervisning og studerendes læring, når professorer og lærere har fået en periode. Ikke alle professorer behandler ansættelsesperiode som en grund til at stoppe med at sætte en indsats i deres arbejde, men det faktum, at nogle gør det, skulle være alarmerende, siger mange.