Hvad er ansættelsesspor?
Tenure Track er en jobklassificering, der primært bruges i amerikanske colleges og universiteter til at indikere, at en professor er i gang med en permanent stilling. Det meste af tiden ansættes universitetsprofessorer i en af tre klassifikationer: supplerende, et år eller ansættelsesspor. Sidstnævnte er den mest prestigefyldte og den mest eftertragtede. At have en ansættelsesposition garanterer ikke permanentitet, men lover normalt professoren en permanent stilling, hvis han eller hun opfylder visse forventninger inden for de første par år på jobbet.
betydning i akademia
Tenper er meget vigtig for professorer og lærere på grund af den intellektuelle frihed, den bærer. Når en instruktør er ansat , er han eller hun et permanent medlem af fakultetet og kan typisk ikke fjernes eller fyres uden handling fra skolens bestyrelse. At tjene ansættelsesperiode beskytter både professorens job og hans eller hendes ideer.
især på universitetsniveau bruger professorer megetaf tid med at undersøge nye ideer. Denne forskning kommer normalt sammen med undervisning og er ofte vævet ind i klasser. En professor, der er ansat, har institutionel støtte til at udføre en unik forskningsdagsorden og har friheden til at indarbejde nye ideer i klasser uden frygt for opsigelse. Mange mennesker ser ansættelsesperiode som en måde at bevare universitetet på som et sted, hvor ideer flyder frit, og individuelle lærde har friheden til at forfølge deres egne interesser.
ansættelsesprocessen
Nye professorer og lærere tildeles sjældent nogensinde fuld ansættelsesstatus i det øjeblik, de ansættes. Når en skole støder på en kandidat, som den mener ville være en god langsigtet pasform, tilbyder den typisk denne kandidatsporingsjob. Dette betyder, at der venter en ansat stilling, så længe kandidaten opfylder visse skolens forventninger. Nye ansættelser starter typisk på ansættelsessporet ved at vide, at de vil væreundersøgt og nøje evalueret ved hver tur.
Krav til succes
Forventningerne er forskellige på forskellige skoler, men inkluderer typisk publikation, studerendes anmeldelser og deltagelse i universitetsaktiviteter. Det meste af tiden har professorer cirka fem år fra datoen for deres leje, før der træffes en beslutning om deres permanente status.
Publikation er normalt det vigtigste krav for professorer i håb om at gøre en periode. Instruktører, der skriver bøger, udgiver studier eller bidrager med væsentlig kommentar til antologier, har ofte en bedre chance for at tjene efterspørgsel end dem, der kun tilbringer deres tid i klasseværelset. Selvfølgelig har forskellige skoler forskellige prioriteter; Selv på små undervisningsskoler er publikationen dog vigtig. Ikke kun hjælper udenfor skrivning med at demonstrere professorens legitimationsoplysninger og viden, det hjælper også med at øge skolens navn i nationale og internationale akademiske kredse.
anmeldelse
Når en professor har arbejdet for den nødvendige periode på sportspor, evalueres han eller hun af et panel af andre instruktører og universitetsembedsmænd. Denne proces kaldes normalt "anmeldelse af anmeldelse" og vil afgøre, om professoren forbliver - det vil sige, om han eller hun får tildelt embedsperiode - eller om han eller hun er frigivet fra universitetet.
Panelet ser typisk først på konkrete bidrag. Det vil gennemgå professorens publikationer, læse studerendes evalueringer fra underviste klasser og vil undersøge professorens samlede bidrag til universitetet. Hvorvidt instruktøren tjente i udvalg eller formand for nogen afdelingsfunktioner, er ofte en vigtig måde at måle hans eller hendes engagement i skolen.
Immaterielle aspekter kan dog også komme i spil. Personlighedssammenstød eller andre konflikter kan undertiden forhindre, at ansættelsesperioden bliver tildelt. Hvordan andre betragter professorens bidrag faktorer også i. Når en professor passerer gennemgangen, hE eller hun vil blive et permanent medlem af samfundet, hvilket er desto mere grund til at tage beslutningen omhyggeligt.
kritik
Under de bedste omstændigheder giver Tenure Track Jobs mulighed for, at lærde er chancen for at deltage i uhæmmet forskning og udforskning og være innovative i klasseværelset uden frygt for konsekvenser. Idéen om ansættelsesperiode er dog ofte blevet kritiseret som at give for meget frihed. Skeptikere hævder, at instruktører skal tvinges til at bevise deres værdi ikke kun i de begrænsede par år på ansættelsessporet, men med jævne mellemrum i hele deres karriere. Ellers hævder nogle, at akademiske integritet risikerer at gå tabt.
Når instruktører ikke kan fyres, kan nogle blive fristet til at tage en meget løsere tilgang til uddannelse. Kritikere peger på adskillige undersøgelser, der har vist et fald i undervisnings- og studerendes læring, når professorer og lærere modtager embedsperiode. Ikke alle professorer behandler embedsperiode som en grund til at stoppe med at lægge indsats i deres arbejde, men det faktum, at detNogle gør bør være årsag til alarm, siger mange.