Quali fattori influenzano lo sviluppo della percezione?
Il fattore chiave nello sviluppo della percezione è l'esposizione a stimoli sensoriali ricchi e vari. Man mano che i bambini maturano, imparano dal mondo che li circonda. I loro sensi si acuiscono e iniziano ad associare stimoli specifici a esperienze particolari. Nel tempo, ciò contribuisce allo sviluppo del linguaggio e ad abilità più avanzate. I problemi con lo sviluppo della percezione possono creare problemi per tutta la vita.
Alla nascita, sarà presente una certa percezione sensoriale, che può essere rapidamente affinata e raffinata nell'arco di settimane, mesi e anni dall'esposizione agli stimoli. Ad esempio, i neonati inizialmente hanno una visione a distanza molto scarsa. Possono rispondere agli oggetti che si muovono al di fuori del loro raggio di visione, ma non li vedono chiaramente. Stimoli luminosi e audaci tendono ad attirare e trattenere la loro attenzione. Ciò consente loro di sviluppare una migliore acuità visiva, che è una base per abilità future come imparare a leggere.
Un fattore che può rallentare lo sviluppo della percezione è un danno fisico come perdita della vista o dell'udito. I bambini che sono sordi o con problemi di udito potrebbero non rispondere agli stimoli uditivi e non sperimentare così tanto arricchimento dai rumori che li circondano. Allo stesso modo, la perdita della vista può inibire lo sviluppo dei centri di visione del cervello. Se questi problemi non vengono identificati e affrontati, il bambino potrebbe rimanere indietro. Uno studente con problemi di udito, ad esempio, potrebbe essere etichettato come pigro o distratto quando in realtà il problema sta nel non riuscire a sentire l'insegnante.
Un altro problema che può sorgere durante lo sviluppo della percezione sono le disabilità cognitive o intellettuali. Ciò può includere condizioni come dislessia, autismo o sindrome di Down. Queste disabilità possono interferire con lo sviluppo della percezione modificando il modo in cui un bambino consuma ed elabora le informazioni percettive. Ad esempio, può essere più difficile sviluppare le competenze linguistiche o può essere difficile acquisire una coordinazione motoria, che può svolgere un ruolo nello sviluppo tattile.
Le questioni psicologiche sono un'altra area di preoccupazione. Anche in un ambiente ricco di stimoli, lo sviluppo della percezione può essere rallentato o compromesso da stress o infelicità. Un bambino che non riceve molta attenzione, incluso il contatto fisico affettuoso e la conversazione, può essere in svantaggio. Allo stesso modo, i bambini esposti ad argomenti frequenti e prolungati tra gli adulti possono sviluppare angoscia emotiva a causa della tensione e di altre emozioni che possono essere presenti. Ciò può indurre i neonati e i bambini a ritirarsi, esprimendo meno curiosità per il loro ambiente e sperimentando ritardi nello sviluppo della percezione.