Che cos'è la memoria implicita?
La memoria implicita è un concetto affascinante, che afferma che ci sono molte cose che le persone conoscono automaticamente, in quasi ogni situazione, senza cercare di ricordare. Queste cose sono semplicemente presenti, essendo state apprese in precedenza, e non si sforzano di saperlo. Molte attività fisiche sono implicite; la maggior parte delle persone non dimentica come camminare, per esempio, e non deve ricordare a se stessa come farlo ogni volta che si alzano. Esistono anche altre forme di memoria implicita. Un'area in cui questa forma di memoria è maggiormente studiata è nelle persone con insufficienza cerebrale, e una varietà di test suggerisce che il ricordo inconscio può rimanere ad un livello superiore, mentre la memoria conscia o esplicita è ridotta in alcune persone con deficit cerebrali.
Non sorprende che la psicologia sia particolarmente affascinata dalla memoria implicita, poiché molte teorie psicologiche sposano la credenza in un inconscio. Questo contiene idee, pensieri e credenze che possono guidare comportamenti / pensieri che persino la persona cosciente non può spiegare. Il legame tra un processo di pensiero / sentimento inconscio e un comportamento implicito non è del tutto chiaro, ma gli studi stanno iniziando a stabilire che il ricordo implicito ed esplicito sono spesso completamente separati.
Alcuni dei lavori più convincenti sulla memoria implicita sono stati condotti nel testare persone con forme di amnesia. L'amnesiaco non può usare la memoria esplicita per ricordare molto, ma data l'esposizione a certe cose potrebbe essere in grado di usare la memoria implicita per produrre certe risposte. Alcuni di questi test dipendono dalla precedente esposizione a una qualche forma di prompt, spesso una parola, che viene quindi prodotta senza la necessità di raggiungerla in un momento successivo. Sebbene non tutta la memoria esplicita e implicita possa essere separata, si suggerisce che con l'amnesia la memoria implicita possa essere ancora molto forte, anche se la memoria esplicita non lo è.
Affidarsi alla memoria implicita fa spesso parte delle strategie di apprendimento. Agli studenti viene dato materiale che potrebbero aver bisogno di conoscere per i test e, studiando quel materiale, possono metterlo così fermamente nella loro mente che lo ricorderanno per sempre. Questo non è sempre il caso e molte persone dimenticano ciò che hanno imparato invecchiando.
Mentre i fatti potrebbero essere dimenticati, è probabile che gli studenti avranno il richiamo automatico di alcune cose, come come fare un test, come scrivere un saggio e un senso generale degli argomenti studiati. Il ricordo di questi potrebbe essere automatico, e uno studente che torna a scuola dopo un'assenza di 20 anni, potrebbe sentirsi immediatamente a suo agio nell'ambiente accademico, specialmente quando si riposa qualsiasi materiale precedentemente studiato.
Gli studi sulle differenze nella memoria implicita ed esplicita possono essere utili per affrontare le problematiche del danno alla memoria e per insegnare agli studenti non convenzionali. Come sfruttare più facilmente il sistema di memoria implicita è una considerazione per coloro che progettano il curriculum.