さまざまな種類の補助雇用とは何ですか？

補助雇用は、大学、コミュニティカレッジ、2年制大学、および職業訓練プログラムで見つけることができます。 補助雇用はパートタイムであり、非終身雇用です。つまり、通常、教師は特定の期間働くための契約書に署名します。 さらに、彼らのサービスの必要性は、登録と予算の問題によって簡単に影響を受け、仕事の可用性を不安定にします。 ほとんどの非常勤の教授と教師は1時間ごとに支払われ、福利厚生は雇用主によって異なりますが、ほとんどの非常勤の従業員は福利厚生の資格を得るのに十分な時間働いていないため、福利厚生を受け取りません。

多くの大学では、非常勤の従業員を雇って、パートタイムでコースを教えています。 多くの場合、パートタイムの教員は学期ごとに少数のクラスしか教えません。 補助教員は通常、学部レベルのクラスを教える資格があるか許可されています。

ほとんどの大学および機関の非常勤教員は、博士号を取得する必要があります。 一部の大学では修士号を認めていますが、研究分野は教えられている科目と類似または同一でなければなりません。 大学は通常、特定の分野で教えるために必要な教育と経験時間に関する限り、独自の要件を持っています。

コミュニティ、2年制、職業専門学校またはプログラムでの補助的な雇用には、通常、教えられる科目の学士号が必要です。 学問分野の準学士号と経験が認められる場合もありますが、これはプログラムと大学のニーズによって異なります。 職業訓練校は、プログラムが特定の分野に焦点を合わせているため、非常勤の教師と教員を雇用することが知られています。 教師はしばしば特定の分野でのキャリアを抑え、パートタイムで教えます。

技術教育プログラムでは、多くの場合、補助教員の専門知識が必要です。 専門学校で教師として働くには、学位が必要な場合がありますが、必ずしもそうとは限りません。 非常に多くの検証可能な経験を持ち、必要な認定資格を保持している教師は、非常勤の従業員として雇うことができます。 資格のある教師や学位を保持している個人が不足している教育分野では、専門知識が雇用の鍵となります。 そのような分野の例は、ヘルスケアおよび建設分野です。

補助的な雇用が見られる他の分野は、メンタリングの分野です。 学位論文に取り組んでいる学生は、多くの場合、補助教員によって指導されます。 これらの教師は、論文委員会に勤め、大学院の学位プログラムで働くことができます。

成長傾向であり、今後も継続する可能性が高い傾向は、オンラインの補助教員の必要性です。 オンライン教育は、教師に柔軟性を提供し、オンライン教育プログラムの非常勤教員として収入を得ながら、他のポジションを抑えたり、学校に通ったりすることを可能にします。 補助雇用は安定性が低いことが知られており、給与は他の教育職よりも低くなる傾向があるため、オンライン教育は収入を補う一般的な方法です。 これは、退職した教師にも当てはまります。退職した教師は、補助的な雇用が優れた補助収入源であることがよくあります。